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Capítulo 1: Gestión del Cambio en Instituciones Educativas: proceso de formación por competencias investigativas

La gestión del cambio es un proceso emergente en las instituciones educativas, especialmente en la formación por competencias investigativas. El objetivo fue analizar las necesidades de cambio en la práctica docente universitaria y escolar a fin de proponer lineamientos centrados en investigación, además de describir la práctica del Método de ...
Nelia Josefina González de Pirela   +3 more
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Validación de una Escala de Preparación para el Cambio en Instituciones Educativas Chilenas

Psykhe (Santiago)
La preparación para el cambio (PPC) ha sido poco explorada –y menos aún medida– en educación, como vía para apoyar el trabajo de desarrollo de capacidades, liderazgo educativo y fomentar procesos de mejora escolar. Este artículo presenta la validación de una escala de medición de la PPC, a partir de la teoría de la conducta planeada, adaptada al ...
Luis Felipe De la Vega Rodríguez   +1 more
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Cambios en los hábitos alimentarios y actividad física con relación a la percepción de la imagen corporal de escolares del nivel secundario de dos instituciones educativas de Lima y Callao durante la Covid-19

Objetivo: Determinar los cambios en los hábitos alimentarios y la actividad física con relación a la percepción de la imagen corporal en los escolares del nivel secundario de dos Instituciones Educativas de Lima y Callao, antes y durante la pandemia de COVID-19.
Pamela Alejandra Lopez Guerrero   +1 more
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Competencias digitales y desempeño docente en instituciones educativas de educación básica regular

2023
Isabel Menacho Vargas   +2 more
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