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A cultura jurídico-política e a educação brasileira: um campo de estudos em aberto

open access: yes, 2023
A proposta deste artigo é promover uma breve reflexão sobre a reação dos educadores ao poder simbólico do Direito que permeia a sua vida e suas múltiplas práticas, apontando algumas pistas para a realização de pesquisas históricas que promovam o diálogo dos saberes jurídico e ducacional.
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Jovem aprisionado em regime semi-aberto: um estudo transdisciplinar [PDF]

open access: yes, 2008
This dissertation, linked to the research line "Criminology and Social Control", of the Post-Graduation Studies Program in Criminal Sciences of the Law Course of the Catholic University of Rio Grande do Sul, identifies the profile of the arrested young ...
Lazzaron, Leandra Regina
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Impacto do aumento da concentração de CO2 do ar sobre a cercosporiose do cafeeiro. [PDF]

open access: yes, 2012
A concentração de gases do efeito estufa está aumentando consideravelmente desde a revolução industrial, especialmente o dióxido de carbono (CO2). As previsões mais otimistas prevêem o aumento na concentração deste gás para 550 ppm até o final do século.
GHINI, R.   +3 more
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O hipertexto na cultura contemporânea: do fim da linearidade à abertura conceptual [PDF]

open access: yes, 2014
numa aproximação semiótica, estuda-se, neste capítulo, de que modo as novas formas de produção e difusão de conhecimento realizadas a partir da reconfiguração do espaço influenciaram uma mudança de paradigma no pensamento contemporâneo, apontando uma ...
Ascensão, Ana Teresa   +2 more
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Efeitos do extrato de Ginkgo biloba (EGb 761) e da natação repetida sobre a memória, ansiedade e atividade motora de ratos

open access: yesRevista de Ciências Farmacêuticas Básica e Aplicada, 2010
O extrato de Ginkgo biloba (EGb 761) e exercícios físicos isoladamente são capazes de modificar as funções cognitivas e aliviar os sintomas de ansiedade. Contudo, estes tratamentos em conjunto devem ser caracterizados.
J.G.P. Cruz   +5 more
doaj  

Diálogos do riso – Um campo aberto para repensar a arte e a educação

open access: yes, 2020
Tese no âmbito do doutoramento em Pós-Colonialismos e Cidadania Global, apresentada à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra.
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