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A Resolução de Problemas de aritmética no embate entre católicos e liberais. [PDF]

open access: yes, 2014
Disponível em: http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/7d3da4cefec239ecbb9dc263f674bf6d.pdfEste texto discute o papel dos Problemas e as finalidades de sua resolução, no ensino de aritmética, nas práticas escolares das décadas de 1930 e 1940, período em que ...
Leme da Silva, Maria Célia   +1 more
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Joaquim de Oliveira Santos e a modernização da aritmética da escola primária ludovicense [PDF]

open access: yes, 2021
Este estudo tem como objetivo compreender as contribuições do professor Joaquim de Oliveira Santos na modernização da Aritmética da Escola Primária ludovicense.
Cruz, Maria do Carmo Alves da   +1 more
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RECOMPONDO O ENSINO DA ANÁLISE INFINITESIMAL NOS LICEUS (1948-1953) [PDF]

open access: yes, 2021
Infinitesimal analysis, which had been excluded from the mathematics programs of the 3rd cycle of Portuguese secondary schools (liceus) in 1936, is reintroduced in the programs promulgated in 1948.
Almeida, Mária Cristina
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O COMPÊNDIO GEOMETRIA ELEMENTAR DE H. B. LÜBSEN: UMA ANÁLISE A PARTIR DE SUAS QUESTÕES CONCEITUAIS E METODOLÓGICAS [PDF]

open access: yes, 2019
  This paper presents a historical perspective analysis of the H. B. Lübsen Compendium of Elemental Geometry translated from German to Portuguese by Carlos Jansen, professor at the Imperial Collegio D. Pedro II, in 1902.
Costa, David Antônio da   +2 more
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EDITORIAL DO VOLUME 10, Nº. 2, DA REVISTA REAMEC [PDF]

open access: yes, 2022
This editorial aims to present the articles published in REAMEC Journal - Amazon Network of Science and Mathematics Education, volume 10, nº. 2, May to August 2022, and some information about the development of the Journal in this period.
Carneiro, Rogerio dos Santos   +3 more
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Divulgação da neurociência através de um informativo online: Uma análise dos temas com maior engajamento [PDF]

open access: yes, 2023
A neurociência é uma área da ciência que desperta curiosidade. Entretanto, as descobertas científicas deste campo ficam muitas vezes limitadas ao meio acadêmico. Como uma alternativa de trazer informações baseadas em evidências à população, o programa de
Guilherme Salgado Carrazoni   +5 more
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O PAPEL DO WEBLEM NA PROMOÇÃO DO TPACK DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA [PDF]

open access: yes, 2023
The theoretical perspective that deals with Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) as a fundamental element in teacher training in a technology context is widely used in educational technology research. In this qualitative theoretical essay,
Costa, Dailson Evangelista   +3 more
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Vestígios da formação de professores em Mato Grosso: os programas de ensino primário de 1962 [PDF]

open access: yes, 2019
Disponível em: http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/9255Este artigo refere-se à pesquisa de Mestrado em andamento e tem como objeto de estudo a formação docente e os Programas de ensino da escola ...
Almeida, Laura Isabel Marques Vasconcelos de   +1 more
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NÍVEIS DE PENSAMENTO ALGÉBRICO (DES)ORGANIZADOS NO LIVRO DIDÁTICO DE MATO GROSSO [PDF]

open access: yes, 2023
Esta investigación tiene como objetivo analizar la secuencia y estructura de las actividades propuestas en los libros de texto del 7º año de Educación Primaria en el Estado de Mato Grosso, Brasil, a la luz de los niveles de desarrollo del pensamiento ...
Costa, Dailson Evangelista   +2 more
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QUÍMICA COM ANALOGIAS: O ESTUDO DA VIABILIDADE DE UM GUIA DIDÁTICO, A PARTIR DE REFLEXÕES DOCENTES [PDF]

open access: yes, 2021
The present study presents the construction of the didactic guide entitled Chemistry with Analogies: guide with guidelines for the use of analogies in the Teaching of Chemistry, developed as part of the process of a scientific investigation carried out ...
Pena Guimarães, Rosiane Alexandre   +1 more
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