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International Journal of Applied Linguistics, Volume 31, Issue 3, Page 492-507, November 2021., 2021 Abstract The role of systemic functional grammar (SFG) is usually investigated in postgraduate courses and in‐service programmes with experienced teachers. In contrast, this study examines the impact of SFG on student‐teachers’ professional development in a pre‐service second language teacher education programme in Argentina. Framed in teacher research
Darío Luis Banegas
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La capacitación docente para una educación remota de emergencia por la pandemia de la COVID-19
Tecnología, Ciencia y Educación, 2021 La crisis sanitaria provocada por la pandemia de la COVID-19 ha revolucionado la forma de docencia en todos los niveles. Por tal motivo, el objetivo de este trabajo es analizar y evaluar una experiencia de capacitación docente tecnopedagógica para ...
María Obdulia González Fernández
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento +11 more
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Revista Electrónica Educare, 2020 Este estudio tiene como objetivo conocer las necesidades de capacitación del personal docente de ciencias naturales (biología, química y física) y de ciencias exactas (matemática), de colegios públicos académicos diurnos de la Dirección Regional de ...
Adriana Zúñiga-Meléndez +8 more
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Propósitos y Representaciones, 2020 En la actualidad, la programación de enseñanza para futuros maestros es superficial o está excluida del plan de estudios de informática. Solo se enseñan los fundamentos de programación durante los estudios de computación, y las habilidades adquiridas ...
Mikhail Semenovich Prokopyev +4 more
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Evaluación de docentes en programas de posgrado
ARS Medica, 2021 Los profesores son parte fundamental de una escuela de medicina. A nivel de la residencia médica, la evaluación de la docencia clínica es una estrategia de mejoramiento de la educación que permite identificar las deficiencias que existen para superarlas
Ana Cecilia Olascoaga +2 more
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Investigación en capacitación docente
Revista Colombiana de Educación, 1978 Como es bien conocido, el maestro desempeña un papel decisivo en el mejoramiento cualitativo de la educación, luego su capacitación debe ser uno de los pilares de cualquier programa de reforma educativa y por consiguiente, debe estar fundamentada en la ...
Grupo de Investigación Grupo de Investigación
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El Programa Nacional de Capacitación para Docentes de Química, en la República Argentina
Educación Química, 2018 El objetivo de este trabajo es presentar las acciones de capacitación docente en química, realizadas desde agosto de 1993 hasta diciembre de 1995, en el marco del Programa Nacional de Capacitación Docente (PNCD) del Ministerio de Cultura y Educación de ...
L. Vidarte, Luz Lastres, Marta Bulwik
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Actividades de internacionalización del currículum implementadas con alto compromiso docente
Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, 2022 El docente como eje primordial de la educación, es un facilitador de conocimiento relevante y pertinente, pero que también para mantenerse actualizado, busca los espacios propicios para la capacitación y así poder afinar sus habilidades y conocimientos ...
María Cruz Cuevas-Álvarez +2 more
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Desarrollo profesional del docente de inglés en el área de evaluación de los aprendizajes
Actualidades Investigativas en Educación, 2015 El presente artículo es el resultado de una investigación sobre capacitación docente en evaluación de los aprendizajes que se desarrolla bajo el Convenio Marco de Cooperación MEP-CONARE-INGLÉS en el período 2010-2011.
Roxy Calderón Mora +1 more
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