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Respuesta al estrés, Temperamento y Crianza en niños colombianos de 1 año
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2015 (analítico):Este estudio busco explorar las relaciones entre el temperamento de una muestra de niños de 1 año (264), las expectativas y prácticas de crianza de sus padres y el cortisol en saliva como respuesta al estrés en una submuestra de la anterior ...
Marta Martínez, Colombia +2 more
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, 2011 O vídeo apresenta a obra Crime e Castigo, de Fiódor DostoiévskyComponente Curricular::Ensino Fundamental::Séries Finais::Língua PortuguesaComponente Curricular::Ensino Médio ...
Retoque comunicação
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EN TORNO AL ACTO V DE CASINA: FLAGITIUM, FLAGITATIO Y PERDÓN
Myrtia, 2007 Plauto parodia la práctica arbitral griega en el desenlace de algunas comedias y la sustituye por una forma de justicia popular itálica denominada flagitatio.
Marcela Alejandra Suárez
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Criterios de justicia del castigo y su individualización. [PDF]
, 2018 Este artículo analiza criterios de justicia e individualización del castigo y destaca que las ideas de humanización del castigo penal son cada vez más reconocidas y predetermina la necesidad de reformar la ley penal en el contexto de la implementación ...
Karina A. Ainoutdinova +2 more
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, 2004 Dentro del recorrido histórico que estamos haciendo de la cultura universal me llama la atención el castigo, pero tengo necesidad de advertir que la exigencia que me inspira a realizar este ensayo es más conceptual que histórica, pues el objetivo es ...
Cano S., Carlos Alberto
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Algunas consideraciones sobre el castigo: una perspectiva desde la sociología [PDF]
, 2007 Dentro de la sociología del castigo, hansurgido diversas perspectivas, que han tratado de definir el castigo y las razones de su evolución. Autores como:Foucault, Durkheim, Rusche y Kirchheimer, Pavarini y Melossi, han hecho importantes aportes en el ...
Díaz Cortés, Lina Mariola +1 more
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Dignidad, venganza y fomento de la democracia
Revista Estudios Socio-Jurídicos, 2010 En este trabajo, me propongo desenmascarar la concepción errónea básica según la cual los juicios y el castigo penal, tal como se contemplaron en la Argentina, incrementarían el respeto por los derechos en los sistemas políticos posdictatoriales.
Jaime Malamud-Goti
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Posiciones de los maestros frente al castigo [PDF]
, 2018 Spa: ¿Qué concepciones del castigo escolar tienen los maestros? La investigación realizada nos lleva a afirmar que los maestros están divididos entre sus concepciones conscientes, imbricadas con sus posiciones —inconscientes— sobre el castigo. Esas hacen
Parada Bello, Michael
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El papel de las monjas en la sociedad española del setecientos
Cuadernos de Historia Moderna, 2004 Este artículo desvela parte del papel social desempeñado por las monjas de Santa María en Cádiz al centrarse en una de sus « obligaciones » : acoger a mujeres adúlteras condenadas a la reclusión perpetua.
Frédérique Morand
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La mirada de los jóvenes sobre el castigo penal en la Provincia de Buenos Aires, Argentina (2015)
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2019 El objetivo de este trabajo es dar cuenta de los discursos de jóvenes bajo medidas alternativas a la privación de libertad sobre el castigo en el encierro y el castigo en libertad.
Mariana Cecilia Fernández
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