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“A vara da disciplina”: discursos de religiosos em defesa de castigos físicos para a educação de crianças e adolescentes [PDF]

open access: yesInterface: Communication, Health, Education, 2023
A Lei Menino Bernardo (LMB) proíbe o uso dos castigos físicos e, desde sua promulgação, tem gerado resistência das alas conservadoras, especialmente religiosas, considerando-a uma intervenção do Estado nos “assuntos de família”.
Suely Deslandes
exaly   +4 more sources

Uma análise do discurso foucaultiana sobre os castigos escolares

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2023
Nesse artigo buscamos evidenciar elementos da análise do discurso foucaultiana, considerando como objeto de investigação os castigos escolares a partir dos discursos da Revista Nova Escola.
Alice Stephanie Tapia Sartori   +1 more
doaj   +2 more sources

“No consienta que el encomendero nos obligue a servicios personales ni nos maltrate”. Violencia y castigos infrajudiciales en un Pueblo de indios riojano, fines del siglo XVII

open access: yesMemoria Americana, 2020
Este artículo analiza los castigos y malos tratos que reciben los indígenas del Pueblo de Guaco -La Rioja, Gobernación del Tucumán, Virreinato del Perú- a fines del siglo XVII, desde un corpus documental compuesto por un juicio y la Visita de Luján de ...
Marisol García
doaj   +2 more sources

Castigos e punições no método lancasteriano: a educação (des)humanista no Século XIX

open access: yesCadernos de História da Educação
Os castigos lancasterianos contidos no Decreto Lei de 1827 ficaram adstritos a um fragmento do Livro de Lancaster traduzido por Guilherme Skinner. A descrição dos castigos lancasterianos no Brasil são descritos em uma sobreposição hermenêutica desse ...
Dirce Nazaré de Andrade Ferreira
doaj   +2 more sources

Los castigos: testimonios y significados desde los recuerdos de alumnas y alumnos de primaria, 1970-1985

open access: yesAnuario Mexicano de Historia de la Educación, 2023
Este trabajo tiene el objetivo de identificar y dar a conocer los castigos que profesores y profesoras de primaria pública aplicaban como parte de su práctica docente y, quizás, con la convicción de que el castigo era normal y hasta necesario para que ...
Cirila Cervera Delgado   +1 more
doaj   +2 more sources

L’ekphrasis au service de l’idéologie royale dans les Castigos del rey don Sancho IV (fin XIIIe siècle)

open access: yes, 2020
Le chapitre XI des Castigos del rey don Sancho IV comprend une description detaillee, minutieuse, exhaustive pourrait-on dire, du roi sur son trone, chaque element decrit renvoyant a une vertu ou a une prerogative royale.
Ghislaine Fournès
exaly   +2 more sources

Dos castigos escolares à construção de sujeitos de direito: contribuições de políticas de direitos humanos para uma cultura da paz nas instituições educativas

open access: yesEnsaio, 2019
Este artigo problematiza a prática disciplinar associada aos castigos corporais e morais que perduraram por um longo período na história da educação brasileira.
Maria Elizete Guimarães Carvalho   +2 more
doaj   +2 more sources

Los castigos en la escuela ¿cambios o continuidades?

open access: yesHistoria y Espacio, 2002
La escuela como una institución esencialmente disciplinaria ha dispuesto como una de sus más relevantes funciones el mantenimiento y el control de una masa de niños, en un tiempo y en unos espacios determinados, dispuestos minuciosamente bajo lo que ...
Erica De la Fuente R.   +1 more
doaj   +2 more sources

Mujeres, crímenes y castigos

open access: yesHachetetepÉ Revista CientÍfica De EducaciÓn Y ComunicaciÓn, 2011
El presente trabajo tiene por objeto el análisis de la incidencia de la variable género en los procesos de victimización y posterior criminalidad prestando especial atención a la forma de ejecución de las penas privativas de libertad en las cárceles de ...
María Acale Sánchez
exaly   +2 more sources

Os cinco olhos do diabo: os castigos corporais nas escolas do século XIX

open access: yesEducacao and Realidade, 2012
O presente trabalho analisa a prática de castigos corporais nas escolas primárias da Corte, investigando-a como forma de disciplinar, constituir e consolidar uma determinada cultura escolar, aqui entendida como um conjunto de normas, posturas e condutas ...
Daniel Cavalcanti de albuquerque Lemos
exaly   +2 more sources

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