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“A vara da disciplina”: discursos de religiosos em defesa de castigos físicos para a educação de crianças e adolescentes [PDF]
A Lei Menino Bernardo (LMB) proíbe o uso dos castigos físicos e, desde sua promulgação, tem gerado resistência das alas conservadoras, especialmente religiosas, considerando-a uma intervenção do Estado nos “assuntos de família”.
Suely Deslandes
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Uma análise do discurso foucaultiana sobre os castigos escolares
Nesse artigo buscamos evidenciar elementos da análise do discurso foucaultiana, considerando como objeto de investigação os castigos escolares a partir dos discursos da Revista Nova Escola.
Alice Stephanie Tapia Sartori +1 more
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Este artículo analiza los castigos y malos tratos que reciben los indígenas del Pueblo de Guaco -La Rioja, Gobernación del Tucumán, Virreinato del Perú- a fines del siglo XVII, desde un corpus documental compuesto por un juicio y la Visita de Luján de ...
Marisol García
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Castigos e punições no método lancasteriano: a educação (des)humanista no Século XIX
Os castigos lancasterianos contidos no Decreto Lei de 1827 ficaram adstritos a um fragmento do Livro de Lancaster traduzido por Guilherme Skinner. A descrição dos castigos lancasterianos no Brasil são descritos em uma sobreposição hermenêutica desse ...
Dirce Nazaré de Andrade Ferreira
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Este trabajo tiene el objetivo de identificar y dar a conocer los castigos que profesores y profesoras de primaria pública aplicaban como parte de su práctica docente y, quizás, con la convicción de que el castigo era normal y hasta necesario para que ...
Cirila Cervera Delgado +1 more
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Le chapitre XI des Castigos del rey don Sancho IV comprend une description detaillee, minutieuse, exhaustive pourrait-on dire, du roi sur son trone, chaque element decrit renvoyant a une vertu ou a une prerogative royale.
Ghislaine Fournès
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Este artigo problematiza a prática disciplinar associada aos castigos corporais e morais que perduraram por um longo período na história da educação brasileira.
Maria Elizete Guimarães Carvalho +2 more
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Los castigos en la escuela ¿cambios o continuidades?
La escuela como una institución esencialmente disciplinaria ha dispuesto como una de sus más relevantes funciones el mantenimiento y el control de una masa de niños, en un tiempo y en unos espacios determinados, dispuestos minuciosamente bajo lo que ...
Erica De la Fuente R. +1 more
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El presente trabajo tiene por objeto el análisis de la incidencia de la variable género en los procesos de victimización y posterior criminalidad prestando especial atención a la forma de ejecución de las penas privativas de libertad en las cárceles de ...
María Acale Sánchez
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Os cinco olhos do diabo: os castigos corporais nas escolas do século XIX
O presente trabalho analisa a prática de castigos corporais nas escolas primárias da Corte, investigando-a como forma de disciplinar, constituir e consolidar uma determinada cultura escolar, aqui entendida como um conjunto de normas, posturas e condutas ...
Daniel Cavalcanti de albuquerque Lemos
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