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, 2022 Este artigo visa resgatar a discussão acerca de categorias da obra de Paulo Freire para a educação e que permanecem vivas para a formação de professores (as). Serão abordadas categorias como educação e política, autonomia, emancipação, igualdade, diálogo,
Alves Valones, Neide Maria +1 more
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Categorias no pensamento humano: conceitos ou protótipos?
, 1985 Este trabalho representa urna tentativa de recolocar, à luz das mais recentes contribuições teóricas e verificações empíricas, o terna da obtenção de conceitos e de sua atual alternativa, expressa através da teoria dos protótipos.
Nascimento, Maria Cristina Ferreira do
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Proposta curricular de Santa Catarina: o fazer e o dizer da Secretaria de Estado da Educação [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política.Esta dissertação contempla a recuperação, análise e interpretação das relações que se estabeleceram
Carvalho, Maria Waltair
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Teatro-educação : linhas teóricas e prática em sala de aula [PDF]
, 1987 Após uma introdução onde é narrada a trajetória pessoal do autor dentro do campo da educação e, mais especificamente, sua atuação como teatro-educador, passa-se a uma caracterização, a partir de conceitos e exemplos, das posturas contextualista e ...
Braga, Hamilton Dias
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Boletín Geográfico, 1999 Para abordar el estudio de la organización del espacio social imprecindible partir de dos grandes categorias teóricas, espcio y tiempo. El espacio, considerado como una totalidad, dinamica y dialectica a través del tiempo requiere, para su estudio ...
Mariel Freire, Luciana Búffalo
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Categorias teóricas de shulman: revisão integrativa no campo da formação docente
, 2019 This study presents an integrative literature review. It aim was to identify the trends and characteristics of Brazilian academic researches that used the theoretical categories of teaching knowledge, formulated by Shulman and collaborators: pedagogical ...
Almeida, Patrícia Cristina Albieri de +3 more
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Nominalização : algumas considerações teóricas [PDF]
, 1997 Orientador : José Borges NetoAutor não autorizou a divulgação do arquivo digitalDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Curso de Pós-Graduação em Letras.
Strogenski, Paulo Juarez Rueda
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Linguagem e emoção: ethos, fogos e palhas em 'Antiperipléia"
Scripta, 2005 Este texto apresenta primeiramente um conjunto de hipóteses teóricas sobre as relações es ta belecidas ent re linguagem e emoção, funda mentadas em categorias oriundas da retórica, da pragmática e da análise do discurso.
Paulo Henrique Aguiar Mendes
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Olhar de Professor, 2020 O artigo discute a formação do professor de matemática, a partir da análise do Projeto Pedagógico do Curso ofertado na UFMS – Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CPTL – Campus de Três Lagoas. A pesquisa vincula as categorias de ensino, pesquisa e
Paulo Fioravante Giareta +2 more
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, 2017 O texto problematiza a relação entre as categorias de análise que embasam os projetos e as ações para a inserção social pelo trabalho e a dinâmica efetiva do cotidiano dos agentes dos setores populares.
Kraychete, Gabriel
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