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São resumidas as bases filosóficas e operacionais do programa de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (CEAPE), que inclui: a educação e a participação ativa da mãe do pré-escolar; a promoção do treinamento de multiplicadores locais da ação programada; a
Yaro Ribeiro Gandra
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São mostrados os resultados da avaliação da eficiência do programa CEAPE (Centro de Educação e Alimentação do Pré-Escolar), eficiência esta estimada por meio de sistema simplificado compatível com as infra-estruturas locais.
Yaro Ribeiro Gandra +1 more
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Descreve-se o estado nutricional da população de pré-escolares ingressantes nos Centros de Educação e Alimentação do Pré-escolar (CEAPE) por intermédio de medidas antropométricas. A prevalência da desnutrição protéico calórica encontrada foi igual a 46,8%
Maria Helena D'Aquino Benício +4 more
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Participación y ciudadanía en las colonias marginadas [PDF]
En el presente artículo presentamos algunos primeros hallazgos realizados a través de dos experiencias del Centro de Formación Social de la Universidad Iberoamericana (UIA) León, en la colonia Lomas de Guadalupe, al norte de la ciudad: un proceso de ...
Francisco Javier Sentíes Laborde
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É estudada a influência do tempo de freqüência dos pré-escolares ao programa CEAPE sobre o desempenho de algumas tarefas cognitivas, perceptivas e de linguagem quando analisadas pelo "Instrumento Adicional de Avaliação do Desenvolvimento de Pré-Escolares"
José Fernandes, Yaro R. Gandra
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Instrumento de avaliação do desenvolvimento de pré-escolares dos Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar An instrument for the assessment of the development of preschool children (IADPE) in the CEAPE Program [PDF]
Para testar os efeitos do programa dos Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (CEAPE) no desenvolvimento sócio-psico-pedagógico dos pré-escolares, foram estudados e selecionados itens de fácil obtenção e de sensibilidade suficiente para a ...
José Fernandes, Yaro R. Gandra
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Foram entrevistados professores sobre as atitudes comportamentais com as quais eles espontaneamente analisaram o comportamento das crianças do Centro de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (CEAPEs). Para isto foi organizado um instrumento de avaliação -
José Fernandes, Yaro R. Gandra
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Estudou-se o papel da merenda no comportamento alimentar de 346 pré-escolares (PE) matriculados em Centros de Educação e Alimentação do Pré-Escolar (CEAPEs) de seis municípios do Estado de São Paulo, Brasil.
Rosa Nilda Mazzilli
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CEAPE: Uma idéia concretizada pelo Setor de Educação [PDF]
CEAPE: uma idéia concretizada pelo Setor de ...
Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde
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Microcrédito: breves considerações sobre o CEAPE de Feira de Santana
Num contexto social adverso, marcado pelo desemprego e outras mazelas sociais o microcrédito se torna uma ferramenta importante, sendo capaz de interferir positivamente na sociedade gerando emprego e renda para milhares de pessoas.
Ualace Roberto de Jesus Oliveira
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