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Centros de Estudiantes en escuelas secundarias de la zona este de Mendoza : posibilidades y desafíos [PDF]

open access: yes, 2017
La presente ponencia surge como consecuencia de la investigación realizada a partir de la Tesina de Grado de la autora, titulada: “Los Centros de Estudiantes de Nivel Medio y la Participación Estudiantil.
Peralta Minini, Verónica Beatriz
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Doing More With Less: Cutting Food Loss and Waste in the EU and Its Impact on Food Security

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT In September 2025, the European Parliament and Council signed the law of the Revision of the EU waste framework directive, which includes also reductions for food loss and waste (FLW). This comes at a time of concern over the EU's strategic autonomy for its agrifood sector.
George Philippidis   +3 more
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La atención a la diversidad cultural: el reto de las organizaciones escolares [PDF]

open access: yes, 2004
La diversidad cultural es una nota que caracteriza las sociedades contemporáneas y que se refleja en nuestras escuelas. La institución escolar, nacida con fines "asimilacionistas", se enfrenta ahora con el reto de responder a la diversidad cultural ...
Rodríguez Izquierdo, Rosa María
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Digital Futures, Sustainable Outcomes: Mapping the Impact of Digital Transformation on EU SDG Progress

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT This study explores how digital transformation, measured by the Global Digitalisation Index (GDI), relates to progress on the UN Sustainable Development Goals (SDGs) across EU member states. Using partial correlation, regression analysis with interaction terms and cluster analysis, the research examines the moderating effects of governance and
Luis Fonseca   +4 more
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Formar, deformar, transformar. Educación, arte y cultura ciudadana en el centro urbano de la ciudad de Medellín, Colombia

open access: yesSaberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2018
El presente texto tiene como propósito ensayar una reflexión sobre la relación entre las prácticas artísticas contemporáneas y los procesos de formación ciudadana, para el caso asumiendo como contexto el Encuentro Internacional de Artes de Medellín ...
Pablo Santamaría Alzate   +1 more
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Can Sustainable Development Goal Classification Tools Be Trusted? Analysing the Spanish National Research Council Output on Gender Equality

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT Evaluating research contributions to the Sustainable Development Goals (SDGs) remains challenging, particularly for SDG 5 (Gender Equality), which is cross‐cutting, thematically complex and apparently underrepresented in scientific output. This study evaluates the abilities and limitations of automated classification systems (Web of Science ...
Núria Bautista‐Puig   +3 more
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Propuesta y diseño de un sistema de información turística para centros colombianos: estudio de caso del centro histórico de La Candelaria (Bogotá)

open access: yesReflexión Política, 2015
El programa “Red Turística de Pueblos de Patrimonio” cuenta en la actualidadcon más de 14 centros históricos, lo que evidencia el ascenso de los mismos a laoferta turística colombiana. La Candelaria en Bogotá, sin pertenecer a la red,cuenta con más de 65
Miriam Menchero Sánchez
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Reflexiones sobre la práctica turística como aporte para la definir lugares sustentables [PDF]

open access: yes, 2013
El objetivo de la presente ponencia es: reflexionar sobre las acciones e iniciativas desarrolladas en proyectos territoriales–turísticos en marcha en lugares seleccionados en el marco del Observatorio OIDTe de Inteligencia y Desarrollo Territorial ...
Gliemmo, Fabricio
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Social, Technological, Economic, and Policy Factors in the Circular Economy Transition in Brazil

open access: yesSustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT A well‐functioning circular economy (CE) integrates resilience across economic, environmental, and social dimensions. This study identifies key drivers and barriers to Brazil's CE transition through 20 semi‐structured interviews with stakeholders. Major sociocultural barriers include inadequate education and limited CE awareness, while growing
Alejandro Gallego‐Schmid   +9 more
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The evaluation of centers in Catalonia: an integrated approach for a useful and sustainable evaluation

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2012
Este artículo es una aproximación a la cultura de la evaluación en Cataluña y su evolución en los últimos quince años en dos ámbitos: en la introducción de la evaluación en los centros educativos y en el modelo de intervención de la Inspección.
Salvador Pallarés Martínez
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