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Introducción. El gesto comparativo: desplazamiento, posibilidad y limites en el ámbito de la intervención social.

open access: yesIntervención, 2022
Si bien la comparación está hoy en día bien asentada en el ámbito de la investigación, la dimensión y la consideración de sus procesos y de su elaboración para el o la investigadora, siguen siendo todavía demasiado dispares, o implícitas.
Benjamin Denecheau   +3 more
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Juicio moral y actitud ambiental de los alumnos de quinto grado de educación secundaria de Barranco

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2011
El objetivo principal de esta investigación es determinar si existe una relación significativa entre el juicio moral y la actitud ambiental, según el tipo de gestión educativa, el género y la edad. Se emplea el diseño correlacional.
Aldo Chumbe
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Factores predictores de la intimidación entre iguales desde la percepción de docentes y estudiantes de educación secundaria

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2013
La intimidación entre iguales es una problemática compleja que comprende no solo a los protagonistas directos que son los alumnos, sino también a los docentes que interactúan permanentemente en las aulas y el centro educativo.
Lupe García Ampudia   +8 more
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Factores personales de resiliencia y autoconcepto en estudiantes de primaria de Lima Metropolitana

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2011
La investigación tuvo como objetivo establecer la existencia o no de relación entre los factores personales de resiliencia y el autoconcepto en estudiantes de primaria de Lima Metropolitana.
María Matalinares Calvet   +10 more
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Bullying en estudiantes de secundaria de las instituciones educativas estatales de la Ugel 07 y nivel de preparación del docente para abordarlo

open access: yesRevista Educa UMCH, 2016
El fenómeno del bullying es una problemática compleja que comprende no solo a los estudiantes que lo practican o padecen, sino también a los docentes que interactúan permanentemente en las aulas y en el centro educativo.
Sara Mónica Sáenz Chaparro   +1 more
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Inteligencia emocional y autoconcepto en colegiales de Lima Metropolitana

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2005
La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal establecer si existía o no relación entre la Inteligencia Emocional y el Autoconcepto, en los colegiales de Lima Metropolitana. Para su realización, se evaluó inicialmente a 601 colegiales de
María Luisa Matalinares Calvet   +8 more
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Coexistencia de problemas nutricionales en niños de 6 a 9 años de edad, de centros educativos estatales de Matucana, Santa Eulalia y Lima

open access: yesAnales de la Facultad de Medicina, 2014
Objetivo: Conocer la coexistencia de problemas nutricionales en niños de 6 a 9 años de edad de centros educativos estatales. Material y Métodos: Se estudió 241 niños de Matucana, Santa Eulalia y Lima. Para el diagnóstico nutricional se usó el índice de masa corporal (IMC) con la clasificación de Must y col.
Jaime Pajuelo Ramírez   +2 more
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Estrés laboral y estrategias de afrontamiento en docentes de centros educativos secundarios estatales rurales Juli – Puno 2021 [PDF]

open access: yes, 2022
El presente estudio planteó como objetivo principal describir el nivel de estrés laboral y sus estrategias de afrontamiento en docentes de centros educativos secundarios estatales rurales Juli – Puno 2021.
Mercado Calderón, Mishel Yandery
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Recursos y estrategias de afrontamiento al estrés en docentes de centros escolares estatales de Lima Metropolitana

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2003
Se estudia la relación entre los Recursos de afrontamiento y las estrategias de afrontamiento al estrés en 546 docentes de centros educativos estatales de Lima Metropolitana de los tres niveles de enseñanza: Inicial, Primaria y Secundaria.
Mario Bulnes Bedón
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La toma de decisiones en la gestión administrativa de los centros educativos estatales de los núcleos de desarrollo educativo nos. 8 y 17 del Distrito de Barranquilla

open access: yes, 2022
RESUMEN : Este estudio centra su atención en el análisis de toma de decisiones en la gestión administrativa de los centros educativos estatales, adscritos a los Núcleos de Desarrollo Educativo Nos. 8 y 17 del Distrito de Barranquilla, ubicados en cuatro barrios urbano-marginales pertenecientes a los estratos 1 y 2, con características similares en su ...
Domínguez Bárcenas, Dorys   +1 more
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