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The Cerebellar Connectome Disruptions in Ischemic Stroke
CNS Neuroscience &Therapeutics, Volume 32, Issue 1, January 2026.Ischemic stroke disrupts the brain's modular organization (based on the Yeo/Buckner template). In patients with basal ganglia ischemic stroke, inter‐module functional connectivity is altered, characterized by increased intra‐cerebellar connectivity, reduced connectivity between ipsilesional cerebral and cerebellar modules, and enhanced connectivity ...
Xiuqin Wang +9 more
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Aula, 2013 El artículo resalta la importancia de la aproximación a la neurología para completar el marco desde el que construir una teoría de la educación. El planteamiento se considera especialmente importante si se atiende a que esa teoría debe ser inclusiva ...
Joaquín GARCÍA CARRASCO
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Tabula Rasa, 2009 En este texto se aborda el tema del cerebro que aprende, cuyo propósito es describir el proceso de aprendizaje del órgano pensante, la manera que se posibilita su desarrollo durante toda la vida a través de las numerosas conexiones sinápticas que se establecen entre las neuronas, todo lo cual facilita la estimulación, en lo concerniente a destrezas ...
Velásquez Burgos, Bertha Marlen +2 more
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La felicidad en publicidad desde la perspectiva del neuromarketing
Revista de la Asociación Española de Investigación de la Comunicación, 2018 La felicidad siempre ha sido perseguida por los seres humanos y la sociedad de consumo ha elevado esta búsqueda hasta su máximo nivel. Por ello, en la presente investigación, hacemos una revisión bibliográfica de dicho concepto y su relación con las ...
Héctor Canorea Tiralaso +1 more
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Las neurociencias en educación. ¿Un reto para los profesores?
Interconectando Saberes, 2019 El presente ensayo plantea como preguntas ¿Los profesores están preparados para implementar en el aula la neurociencia? ¿Se les ha formado eficientemente para ello? ¿Los profesores perciben la neurociencia como un aporte a la enseñanza y al aprendizaje o
Griselda Hernández Méndez +2 more
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Human Brain Mapping, 2018 The role of cerebellum and cerebro‐cerebellar system in neural plasticity induced by cerebral gliomas involving language network has long been ignored. Moreover, whether or not the process of reorganization is different in glioma patients with different ...
N. Zhang +18 more
semanticscholar +1 more source
Creencias, deseos y memorias sobre la disciplina y el control
Mutatis Mutandis: Revista Internacional de Filosofía, 2013 Como parte de un proceso de investigación centrado en el problema del tránsito entre las “sociedades disciplinarias” y las “sociedades de control”, el presente artículo recurre a los estudios de Gabriel Tarde, Michel Foucault y Gilles Deleuze para ...
Pablo Martín Méndez
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