Results 21 to 30 of about 127 (70)
Tạp chí Khoa học và Công nghệCơ sở dữ liệu câu hỏi trắc nghiệm khách quan theo dạng thức đa lựa chọn cho học phần Kỹ thuật nhiệt đã được xây dựng và áp dụng thí điểm từ năm 2012 rồi đại trà cho toàn Trường Đại học Bách khoa – Đại học Đà Nẵng từ năm 2014 đến nay.
Thái Ngọc Sơn +1 more
doaj +1 more source
Nâng cao chất lượng dạy học các học phần truyền hình tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
Tạp chí Khoa học và Công nghệ, 2023 Việc dạy học truyền hình của ngành Báo chí tại Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) – Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN) trong những năm qua đã đáp ứng được yêu cầu, mục tiêu chương trình đào tạo.
Trần Thị Tuyết +2 more
doaj
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018 Mục đích của nghiên cứu này là kiểm định sự ảnh hưởng của một số nhân tố đến chất lượng dịch vụ đào tạo chuyên ngành kế toán tại Trường Đại học Tiền Giang.
Nguyễn Minh Nhã +1 more
doaj +1 more source
NĂNG LỰC TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIẾNG ANH ĐƯỢC ĐÀO TẠO THEO CHƯƠNG TRÌNH 120 TÍN CHỈ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2013 Năng lực tiếng Anh của giáo viên tiếng Anh là một thành tố kiến thức cốt lõi trong chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh. Tuy nhiên, hầu như chưa có nghiên cứu tìm hiểu sự phát triển năng lực tiếng Anh của các giáo viên tương lai trong một chương ...
Nguyễn Văn Lợi +2 more
doaj
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2009 Báo cáo nêu lên một số ý kiến về tiêu chuẩn chất lượng đào tạo, trên cơ sở các tiêu chuẩn này báo cáo phân tích hiện trạng chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy từ đó đưa ra một số ý kiến để có thể nâng cao chất lượng đào tạo và phương pháp giảng ...
Trần Thành Trai, Phan Mỹ Trinh
doaj
Rèn kỹ năng tóm tắt văn bản theo thể loại cho học sinh tiểu học bằng sơ đồ tư duy
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2019 Tóm tắt văn bản là một trong những kỹ năng quan trọng trong đọc hiểu được chú trọng trong tất cả chương trình dạy đọc từ cấp tiểu học ở các nước trên thế giới như Mỹ, Úc, Singapore, Hàn Quốc, ...
Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2016 Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo ở trường Đại học Tây Đô. Số liệu sử dụng trong nghiên cứu được thu thập từ 325 sinh viên theo phương pháp mẫu thuận tiện.
Lê Thị Anh Thư, Nguyễn Ngọc Minh
doaj +1 more source
Giải pháp phát triển doanh nghiệp xã hội qua các trường đại học tại Đồng bằng sông Cửu Long
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2014 Nghiên cứu này tập trung vào vấn đề phát triển doanh nghiệp xã hội qua trường đại học. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng chương trình đào tạo và kỹ năng giảng dạy là yếu tố cốt lõi. Chương trình đào tạo đóng góp đáng kể qua giới thiệu cho sinh viên những mô
Lê Nguyễn Đoan Khôi
doaj
Khung chiến lược tăng cường liên kết nhà trường – doanh nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực vùng
Tạp chí Khoa học và Công nghệBài báo trình bày khung chiến lược tăng cường hợp tác giữa Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng và cộng đồng doanh nghiệp trong xây dựng chương trình đào tạo. Khung chiến lược tuân thủ Thông tư 17/2021/TT-BGDĐT, đồng thời tận dụng cơ hội kinh tế Đà
Nguyễn Thị Như Ý
doaj +1 more source
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2018 Đánh giá chương trình đào tạo (CTĐT) được xem là khâu quan trọng nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục và là thước đo đánh giá thứ hạng và uy tín của một cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn quốc tế.
Võ Phương Quyên +2 more
doaj +1 more source