Results 51 to 60 of about 2,178 (95)
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2005 Xuất phát từ quan điểm chất lượng nguồn lao động và đào tạo nguồn lao động được xem là nhân tố quan trọng, là động lực chủ yếu thúc đẩy hay kìm hãm sự phát triển của các ngành kinh tế xã hội ở mỗi quốc gia, Đảng và Nhà nước đã coi giáo dục và đào tạo và ...
Trần Văn Nhung
doaj
Tạp chí Quản lý và Kinh tế Quốc tế, 2022 Các nghiên cứu trước đây đã chỉ ra rằng không có nhiều tổ chức thực hiện các bước đầy đủ để đánh giá chất lượng và kết quả đào tạo, đặc biệt là với việc đào tạo cho quản lý cấp cao. Dựa trên các nghiên cứu về đánh giá đào tạo trong doanh nghiệp, nhóm tác
Hoàng Thị Thùy Dương +2 more
doaj
, 2010 VĂN HÓA - LỊCH SỬ HUẾ QUA GÓC NHÌN LÀNG XÃ PHỤ CẬN VÀ QUAN HỆ VỚI BÊN NGOÀI Session 2: Văn hoá - lịch sử Huế và phụ cận フエの文化と歴史：周辺集落と外部との関係からの視点より Session 2: Culture - history of Hue and its surroundings フエとその周辺の文化 ...
Nguyen Van Dang, Nguyễn Văn Đăng
core +1 more source
Nâng cao chất lượng các giờ thực hành trên máy tính
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2005 Nâng cao chất lượng các giờ thực hành trên máy tính góp phần nâng cao chất lượng đào tạo. Bài viết đè nghị một số biện pháp thể hiện trên các yêu cầu cụ thể đối với giảng viên, sinh viên, công tác tổ chức thực hành.
Ninh Xuân Hương
doaj
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2012 Đào tạo theo học chế tín chỉ là một phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới. Bản chất của phương thức đào tạo này là phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên (SV).
Đào Ngọc Cảnh, Huỳnh Văn Đà
doaj
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2012 Mục tiêu của nghiên cứu này là xác định các nhân tố ảnh hưởng đến mức độ hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo ngành du lịch của các trường đại học ở khu vực ĐBSCL.
Nguyễn Quốc Nghi +2 more
doaj
Hoạch định chương trinh nâng cao chất lượng đào tạo tại một khoa trong một trường đại học
Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội, 2005 Giáo dục đại học Việt Nam đang đứng trước những thử thách to lớn đối với sự nghiệp phát triển của đất nước. Nhiều ý kiến phê phán về chất lượng giáo dục đại học nên càng đặt trách nhiệm nặng nề trên vai các nhà quản lý giáo dục.
Hoàng Mạnh Dũng
doaj
Đánh giá thực trạng và nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức Thành phố Cần Thơ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2015 Đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu đào tạo cán bộ, công chức (CBCC) để xây dựng nội dung, chương trình đào tạo nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thành phố Cần Thơ (TPCT) là cần thiết.
Nguyễn Hồng Tín +5 more
doaj
The impact of university social responsibility on university’s students-based brand equity [PDF]
This study evaluates the impact of University Social Responsibility (USR) practices on university brand equity based on students. A quantitative research method was mainly employed to test hypotheses and the research model using a data set from 482 ...
Dư Thị Chung
core +2 more sources
MỘT SỐ KHÓ KHĂN TRONG ĐÀO TẠO TỪ XA Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 2013 Xã hội hiện đại đòi hỏi con người phải có khả năng học tập một cách thường xuyên, liên tục, suốt đời. Mà cốt lõi của nó là khả năng tự học, tự phấn đấu của mỗi người nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao chất lượng sống của bản thân. Đào
Phạm Phương Tâm
doaj