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Ensino de estatística nos anos iniciais: vivências e desafios em turmas multisseriadas

Cuadernos de Educación y Desarrollo
  Este artigo se trata de recorte sobre uma investigação do ensino de estatística nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, vinculado à linha de pesquisa Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Pernambuco ...
Érica de Fátima Ferreira   +1 more
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Educação Matemática crítico-reflexiva e a prática da pesquisa: o ciclo investigativo no campo das possibilidades

Conexão ComCiência
O trabalho tem como objeto de estudo a pesquisa no ensino aprendizagem da Matemática, sob a perspectiva da Educação Matemática Crítica, mediante o ciclo investigativo no processo de construção reflexiva do conhecimento.
Maria Keilana Alves da Silva   +2 more
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Ciclo investigativo e sistemas de atividades no ensino de Estatística

Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
This study, anchored in the third generation of Engeström's Activity Theory and Wild and Pfannkuch's Investigative Cycle, aims to understand how the structuring of activities, in each phase of the Investigative Cycle, can influence students' learning of ...
José Santos Souza Santana   +1 more
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CICLO INVESTIGATIVO PPDAC: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO PARA DESENVOLVER ELEMENTOS DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NOS ANOS INICIAIS

CICLO INVESTIGATIVO PPDAC: UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO PARA DESENVOLVER ELEMENTOS DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NOS ANOS INICIAIS   Marisa Lima de Vasconcelos[1] Miriam Cardoso Utsumi[2] Juscileide Braga de Castro[3] Síntria Labres Lautert[4] José Aires de Castro Filho[5]   DOI: 10.5281/zenodo.12728317 [1] Licenciada em Matemática (UFC). Bolsista
Lima de Vasconcelos, Marisa   +4 more
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APROXIMAÇÕES ENTRE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA A PARTIR DAS SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVO

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática
O desenvolvimento da alfabetização como prática social é elemento essencial para a apropriação do conhecimento de maneira crítica e ativa, tanto para área de Linguagem quanto de Ciências da Natureza.
Vanessa de Jesus Matias   +1 more
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La Evolución del Ciclo del Aprendizaje. Una Visión desde la Teoría del Todo

Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica
La experiencia de cincuenta años de docencia, investigación, producción textual pedagógica y la buena práctica educativa han permitido vivir la evolución del ciclo del aprendizaje y su aplicación con resultados óptimos en el rendimiento, la comprensión ...
Mario Roberto Aráuz Rodríguez
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El nuevo ciclo del aprendizaje según la T.D.T (Teoría del todo)

LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
La experiencia de cincuenta años de docencia, investigación, producción textual pedagógica y la buena práctica educativa han permitido vivir la evolución del ciclo del aprendizaje y su aplicación con resultados óptimos en el rendimiento, la comprensión ...
Mario Roberto Aráuz Rodríguez
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Regime Especial de Atividades Não Presenciais em Minas Gerais: Uma análise sob a ótica da Abordagem do Ciclo de Políticas

Cadernos Cajuína
A fundamentação metodológica da pesquisa educacional constitui-se como elemento decisivo no processo investigativo. Esse texto tem por objetivo apresentar o percurso metodológico desenhado para a consecução de uma pesquisa cujo intuito é compreender o ...
N. Fernandes   +1 more
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