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Uma sequência didática para o ensino de limite e continuidade

open access: yesRevista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática, 2023
O presente artigo trata da análise de uma sequência didática visando o ensino de limite e continuidade de funções de uma variável real a valores reais. A sequência foi realizada por meio remoto com a participação de 20 discentes do curso de Licenciatura ...
Francisco Eteval da Silva Feitosa   +1 more
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Aplicando a Sequência Fedathi no ensino da Geometria Plana

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
Este trabalho trata do ensino da Geometria com base na proposta Sequência Fedathi. Teve como objetivo geral analisar influências da Sequência Fedathi no ensino da Geometria com o software Cabri-Géomètre.
Maria José Araújo Souza
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Análise da produção científica nacional sobre sequências didáticas investigativas utilizadas para ensinar Química (2016-2021)

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
Com objetivo de analisar estudos recentes sobre sequências didáticas utilizadas no ensino de Química para torná-lo investigativo, este estudo configura-se como uma pesquisa bibliográfica, do tipo estado do conhecimento e abordagem qualitativa.
Valéria Aparecida Lanzoni Zanetoni   +1 more
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Animais têm sangue frio ou quente?

open access: yesRevista Thema, 2021
Este artigo aborda o ensino da termorregulação animal a partir de uma sequência didática baseada nos estudos de Zabala e em cuidados metodológicos da transposição didática (Chevallard).
Lucken Bueno Lucas   +3 more
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Estudando a sequência de Padovan no Laboratório de Ensino de Matemática

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2023
O presente trabalho trata de um relato de experiência, apresentando uma sequência didática de ensino para o estudo da sequência de Padovan, por meio de sua representação geométrica.
Renata Passos Machado Vieira   +3 more
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Construção e análise de uma sequência de ensino investigativo: as necessárias conexões com o ensino por investigação

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
O presente artigo tem por objetivo descrever o processo de elaboração de uma Sequência de Ensino Investigativo e analisá-la sob a ótica do Ensino por Investigação, buscando elementos da abordagem didática.
Antonio Reynaldo Meneses Moura   +2 more
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Sequência Fedathi, H5P e Papiro de Rhind para a promoção do ensino de Matemática

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2022
Este trabalho é uma alternativa para a promoção do ensino de Matemática, com a temática potências, para turmas de 9° ano do ensino fundamental, em uma escola localizada em Canindé-CE, em período de ensino remoto, por meio do H5P e a utilização do ...
Carlos Henrique Delmiro de Araújo   +1 more
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Sequência Fedathi e as perguntas investigativas para o ensino de formas proposicionais inseridas em quadrinhos

open access: yesBoletim Cearense de Educação e História da Matemática, 2021
Seja para introduzir, aprofundar, gerar uma discussão, apresentar uma ideia, pode-se dizer que a regra para utilizar bem quadrinhos em sala de aula, é agregá-los a uma metodologia de ensino eficiente, que guie a utilização dessa ferramenta.
Milínia Stephanie Nogueira Barbosa Felício   +2 more
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ensino de ciências por investigação

open access: yesPesquisa e Debate em Educação, 2021
Neste trabalho foi utilizado uma sequência didática investigativa para contribuir na significação de conteúdos e na reflexão das dificuldades de inserção de conceitos de Química no ensino de Ciências.
Vívian Helene Diniz Araújo   +2 more
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UMA EXPERIÊNCIA DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO PROCESSO DE HIBRIDIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DE LEONARDO

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2021
Diante de investigações referentes ao ensino de sequências numéricas, tem-se o interesse de abordar a sequência de Leonardo aplicada aos números híbridos, observando pouca abordagem na literatura matemática e na área de ensino.
Milena Mangueira   +3 more
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