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As Atividades de redação em livros didáticos (1955-1973) de Theobaldo Miranda Santos [PDF]

open access: yes, 2011
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em LingüísticaEste trabalho faz parte do projeto de pesquisa As práticas de leitura e produção textual nas aulas de Língua ...
Oliveira, Alyne Renata de
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Sequência didática interdisciplinar para o estudo de funções polinomiais e movimento retilíneo no Ensino Médio

open access: yesRevista Principia
O ensino de Matemática e Ciências no Ensino Médio é frequentemente fragmentado, dificultando a compreensão integrada dos alunos sobre conceitos inter-relacionados. Avaliações internacionais, como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA),
Henrique Antonio Mendonça Faria   +1 more
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A Sequência Fedathi na abordagem introdutória dos números inteiros

open access: yesReDiPE, 2022
Este artigo aborda parte da temática desenvolvida na nossa dissertação do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat). Dentre muitos conteúdos, o ensino dos Números Inteiros, sempre representou um desafio para a sua abordagem ...
Raimundo Nélio Rodrigues Ferreira   +3 more
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A criminologia no ensino jurídico no Brasil [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas, Programa de Pós-Graduação em Direito, Florianópolis, 2014.A presente dissertação, realizada junto à linha de pesquisa Direito, Estado e Sociedade, do Programa ...
Garcia, Mariana Dutra de Oliveira
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MULHERES CIENTISTAS: DISCUTINDO SEXISMO E RACISMO NAS AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO

open access: yesRevista de Estudos em Educação e Diversidade, 2023
Este estudo buscou discutir sexismo e racismo na Ciência/Química através de uma sequência didática com estudantes de uma escola pública de Ensino Médio localizada em Juazeiro do Norte/CE, para evidenciar o papel das mulheres nesse espaço, fomentando um ...
Maria Fabiana Costa Evangelista   +1 more
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Quantidades intensivas: análise de uma intervenção com alunos do 5º ano do ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2014.A presente dissertação teve por objetivo identificar quais as contribuições da compreensão do significado
Castro, Flávia Caraiba de
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UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO PARA TÓPICOS DE FÍSICA MODERNA NO ENSINO MÉDIO [PDF]

open access: yes, 2023
Este trabalho dedica-se a descrever uma sequência de ensino que integra uma dissertação de mestrado em desenvolvimento junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de ...
Gomes da Silva Merib, Rosimeyre   +3 more
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Ensino de conteúdos matemáticos usando a sequência prateada

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2017
Muitas têm sido as sequências de números estudadas e que servem de motivação para o ensino de matemática. É disso exemplo a bem conhecida sequência de Fibonacci, não só pela sua ligação com várias formas da natureza, com a arte, com o belo, com a ...
Paula Catarino
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Concepções de progresso biológico em livros didáticos de biologia aprovados pelo PNLD 2012 [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2013As pesquisas já produzidas sobre o ensino de Evolução Biológica apontam ...
Alfaya-Santos, João Vicente
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TEORIA ESPECIAL DA RELATIVIDADE: 100 ANOS APÓS, COMO ENSINÁ-LA SIGNIFICATIVAMENTE USANDO O CORDEL

open access: yesConexões: Ciência e Tecnologia, 2019
Neste trabalho mostramos que o folheto de cordel pode ser usado como ferramenta de ensino-aprendizagem da Teoria Especial da Relatividade (TER), bem como, proporcionar aprendizagem significativa a partir de uma sequência de ensino.
Ênio José Gondim Guimarães   +1 more
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