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Boletim GEPEM, 2011 Nesta seção descrevemos uma atividade para sala de aula que caracteriza a possibilidade de se definir a sequência de Fibonacci { f } ∈ no campo dos inteiros. Assim, chamamos de sequencia estendida de Fibonacci e, descrevemos nossa mediação a partir dos
Francisco Regis Vieira Alves +1 more
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Revista X, 2019 Neste artigo, discorremos sobre uma experiência de ensino de Língua Inglesa por meio de Sequência Didática realizada no âmbito do estágio curricular supervisionado do Curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês da Universidade Tecnológica Federal do
Aline Maria Vazzatta +2 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
wiley +1 more source
Aceleradores e detectores de partículas no ensino médio: uma sequência de ensino-aprendizagem
Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2020 O presente artigo apresenta uma proposta de sequência de ensino e aprendizagem sobre Aceleradores e Detectores de Partículas (ADP), pautado na discussão sobre a inserção de tópicos de Física Moderna e Contemporânea (FMC) na educação básica.
Yasmin Alves dos Reis Silva +2 more
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A utilização de applets no Geogebra para a aprendizagem da Trigonometria no Ensino Médio
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2016 Este artigo traz o relato de uma pesquisa realizada em uma escola pública do município de Marechal Deodoro/AL com alunos do Ensino Médio. Tendo como objetivo principal a criação, a execução e a análise de uma sequência didática de caráter interativo e ...
Edcarlos Pereira, Ediel Azevedo Guerra
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Desempenho de estudantes em uma sequência de ensino com o cacau
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e CulturaA presente pesquisa, tem como objetivo investigar se o desenvolvimento de uma sequência de ensino interdisciplinar auxilia no desempenho de estudantes do Ensino Médio.
José Erliton Santos Santana +1 more
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Alfabetização científica e enfoque CTSA
Revista da SBEnBIO, 2023 Este trabalho consiste em analisar o desenvolvimento de uma sequência de ensino investigativa sobre transgênicos, visando a alfabetização científica de estudantes do ensino fundamental. A temática proposta abarca conhecimentos científicos e tecnológicos
Dayane Cândido da Silva +1 more
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Alexandria, 2013 O presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições que uma sequência de ensino pautada nos pressupostos da contextualização pode trazer para o ensino de Estatística nos anos finais do Ensino Fundamental.
Danieli Walichinski +1 more
doaj
Revista PrincipiaO ensino de Matemática e Ciências no Ensino Médio é frequentemente fragmentado, dificultando a compreensão integrada dos alunos sobre conceitos inter-relacionados. Avaliações internacionais, como o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA),
Henrique Antonio Mendonça Faria +1 more
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A Sequência Fedathi na abordagem introdutória dos números inteiros
ReDiPE, 2022 Este artigo aborda parte da temática desenvolvida na nossa dissertação do Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Profmat). Dentre muitos conteúdos, o ensino dos Números Inteiros, sempre representou um desafio para a sua abordagem ...
Raimundo Nélio Rodrigues Ferreira +3 more
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