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Producción científica en Colombia relacionada con ciencia abierta, métricas de nueva generación y métricas responsables en el contexto de Publindex y SCIENTI

Revista Científica, 2023
Este artículo presenta una revisión del tema sobre la publicación de autores colombianos durante los últimos años (2000-2020) en relación con la ciencia abierta, las métricas de nueva generación (altmetrics) y las métricas responsables, en interrelación
Alejandro Uribe-Tirado, Gabriel-Jaime Vélez-Cuartas, Cesar-Orlando Pallares-Delgado   +2 more
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Linking eBird data with high spatiotemporal remote sensing products to estimate occupancy of bird populations across the island of Ireland

Ibis, EarlyView.
The vast increase in biodiversity data generated through citizen science initiatives, alongside a growing suite of remote sensing products and advanced modelling tools, has opened new avenues for rapidly, accurately and efficiently monitoring species trends to inform conservation, management and policy.
Ramiro D. Crego, Solène Gobet, John Kennedy, Brian Burke, Andrew Lynch, Dick Coombes, Sinéad Cummins, Lesley Lewis   +7 more
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Nuevos escenarios y desafíos para la ciencia abierta. Entre el optimismo y la incertidumbre

Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2021
En este artículo ofrecemos una visión sobre los nuevos escenarios que enfrenta la ciencia abierta en un contexto marcado por desafíos micro y macro estructurales que la pandemia de COVID-19 ha puesto de manifiesto.
Mariano Fressoli, Daniela De Filippo
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Introducción a la Ciencia Abierta

, 2021
Documento de trabajo que introduce los conceptos básicos de la Ciencia Abierta (Open Science), así como procedimientos y herramientas para su desarrollo en proyectos de investigación del ámbito de las Ciencias de la Educación. Es un documento elaborado desde la Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa (REUNI+D). La presente publicación
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Conceptualisation, development and impact of open educational practices in higher education: A systematic mapping review

Review of Education, Volume 14, Issue 2, August 2026.
Abstract Open educational practices (OEP) challenge traditional education by integrating open pedagogies to enhance access and improve learning. As part of the open education movement, these practices aim to democratise education and empower learners, which are key education purposes in the current context of pervasive expansion of artificial ...
María Abascal, Victoria I. Marín, Gemma Tur, Maria Carme Peguera‐Carré, Martha Lucía Orellana‐Hernández, Linda Castañeda, Sara Villagrá   +6 more
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Optimización del ancho de banda en redes BPL usando las técnicas nucleolus y max-min fairness

Revista Ingenierías Universidad de Medellín, 2019
Las redes BPL (Broadband Power Line) operan bajo el estándar HomePlug AV (HPAV) el cual utiliza las tecnologías CSMA/CA y TDMA como mecanismo de acceso al medio, donde CSMA/CA está destinado para la transmisión de paquetes de datos y TDMA se utiliza para
Juan Carlos Vesga Ferreira, Gerardo Granados Acuna, José Antonio Vesga Barrera   +2 more
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Las universidades españolas y la ciencia abierta : un estudio sobre barreras y elementos favorecedores

BiD: Textos Universitaris de Biblioteconomia i Documentació, 2022
La ciencia abierta constituye un nuevo modelo de hacer ciencia basado en el trabajo colaborativo entre académicos, en la apertura y transparencia de todas las fases de la investigación, que agrupa un conjunto de elementos, entre los que destacan el ...
María Francisca Abad García, Aurora González Teruel, Ernest Abadal, Candela Ollé i Castellà   +3 more
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Does public participation foster stakeholder support for policy proposals? Evidence from the European Union

Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
Abstract We examine whether and how public participation in policymaking contributes towards fostering stakeholder support for policy proposals formulated in the bureaucratic arena. We explain how key markers of procedural fairness describing both the participation process and policymakers' presentations of it during the decision justification stage co‐
Adriana Bunea, Idunn Nørbech
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Aportes de la ciencia abierta a la gestión de la calidad y la innovación en la educación superior

Signos
La ciencia abierta representa un enfoque contemporáneo que promueve la colaboración científica, el acceso libre a publicaciones y datos, la transparencia, la reusabilidad de la información, la educación abierta y la ciencia ciudadana.
María Beatriz Valencia Bonilla, Karen Pupo Méndez, Rosa Mayelín Guerra Bretaña   +2 more
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Synergistic Interaction Between HPV‐16 E7 Oncoprotein and Severe Vitamin A Deficiency in Regulating Adaptive Immunity in a Preclinical Cervical Cancer Model

Journal of Medical Virology, Volume 98, Issue 6, June 2026.
ABSTRACT Persistent infection with High‐Risk Human Papillomavirus (HR‐HPV), particularly HPV‐16, is the main driver of cervical intraepithelial neoplasia (CIN) and cervical cancer (CC). However, HR‐HPV infection alone is insufficient for malignant progression and nutritional cofactors such as Vitamin A deficiency, may influence cervical neoplasia ...
Armando Chávez‐Ríos, Celina López‐Ruiz, Ian A. García‐Aguirre, Rodolfo Ocadiz‐Delgado, Francisco Garcia‐Sierra, Rogelio Hernández‐Pando, Solangy Lizcano‐Meneses, Patricio Gariglio   +7 more
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