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Texto escolar de Ciencias Sociales y estereotipos de género

El texto escolar es una de las herramientas más utilizadas en el proceso educativo. A raíz de ello, se han generado cuestionamientos sobre su contenido; pues en él se plasman conocimientos científicos y sociales, como estereotipos de género, que se espera que los estudiantes adquieran.
Alison Simbaña, Napoleón Esquivel
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Narrar la Ciencia Para el APrendizaje de la Ciencia Escolar V2

2018
Ospina, Daniel Humberto   +1 more
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Variables psicosociales y violencia escolar en la adolescencia

Psychosocial Intervention, 2017
Samuel Crespo-Ramos   +2 more
exaly  

Apoyo social percibido, implicación escolar y satisfacción con la escuela

Revista De Psicodidactica, 2017
Melchor Gutiérrez
exaly  

Análisis de las causas endógenas y exógenas del abandono escolar temprano: una investigación cualitativa

Educación XXI, 2018
Eduardo Romero Sánchez   +1 more
exaly  

Uma escala para medir a infraestrutura escolar

Estudos Em Avaliação Educacional, 2013
Dalton Francisco de Andrade
exaly  

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