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La estadística, una herramienta indispensable para la investigación en Ciencias de la Salud

South Florida Journal of Development, 2023
Un sistema de salud eficiente y eficaz necesariamente debe estar apoyado por el ejercicio de la investigación en salud a través de una amplia gama de métodos que abarquen todas las dimensiones de la persona y su entorno, con la finalidad de fundamentar ...
Margarita Cortés Toledo, E. Álvarez, Ivette Aguayo Espinoza, Paula Méndez Celis, Diego Silva Jiménez   +4 more
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Unidades didácticas para aprender sobre la naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en Educación Básica (proyecto eancyt)

Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
En el marco del Proyecto EANCYT, Enseñanza y Aprendizaje de la naturaleza de la ciencia y la tecnología, el propósito del presente trabajo es presentar dos Unidades Didácticas como instrumentos de intervención en el aula, que se han diseñado para mejorar
M. C. Restrepo, Edgar Alberto Mendoza Parada, Y. Porras   +2 more
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Motivación de los estudiantes universitarios de Ciencias de la Educación según género, cultura religiosa y habilidad social durante la pandemia de COVID-19

Educar, 2022
La situación sanitaria actual ha supuesto un gran reto para el alumnado y el profesorado de todas las etapas educativas. En este sentido, ha sido imperativo adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las restricciones sanitarias derivadas de la COVID ...
Lionel Sánchez-Bolívar, S. Escalante-González, Lindsay Michelle Vázquez   +2 more
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La incorporación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible a la didáctica de las ciencias de la naturaleza en Educación Primaria de Villa Clara, Cuba. Alternativas para su evaluación

Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016
La incorporación de la educación ambiental para el desarrollo sostenible al proceso de enseñanza aprendizaje constituye un reto para los sistemas educativos del siglo XXI.
M. More
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Naturaleza de la ciencia en un objeto virtual de aprendizaje para el profesorado de ciencias en formación

, 2021
Nos propusimos validar un objeto virtual de aprendizaje (OVA) sobre un episodio de historia de la ciencia del siglo XVIII para ensenar naturaleza de la ciencia (NOS).
Filipe Faria Berçot, Andrea Revel Chion, A. Adúriz-Bravo   +2 more
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The Recruitment of the Recalcitrant-Seeded Cryptocarya alba (Mol.) Looser, Established via Direct Seeding Is Mainly Affected by the Seed Source and Forest Cover

Plants, 2022
Natural regeneration of recalcitrant-seeded tree species is strongly limited in Mediterranean-type climate zones due to increasing droughts imposed by climate change.
Carlos R. Magni, Nicole Saavedra, Sergio E. Espinoza, Marco A. Yáñez, Iván Quiroz, Ángela Faúndez, Iván Grez, Eduardo Martinez-Herrera   +7 more
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Ascosferosis en abejas melíferas y su relación con factores ambientales en Jalisco, México

Revista Mexicana de Ciencias Pecuarias, 2020
La ascosferosis o cría de cal, es una enfermedad infecciosa de las abejas melíferas (Apis mellifera) causada por el hongo Ascosphaera apis que ocasiona la muerte a sus larvas.
Jose Maria Tapia-Gonzalez, Gustavo Alcazar-Oceguera, Jose Octavio Macías-Macías, Francisca Contreras-Escareño, José Carlos Tapia-Rivera, Tatiana Petukhova, Ernesto Guzman-Novoa   +6 more
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Autoestima y autoeficacia de los alumnos de educación primaria en la asignatura de ciencias de la naturaleza

, 2018
En el ambito de las ciencias, el interes de los estudiantes comienza pronto, pero se vuelve decreciente en la etapa de secundaria, considerando la Ciencia como algo aburrida y poco util.
I. Rosal, M. Bermejo
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¿Qué emociones experimentan los alumnos de educación primaria en la asignatura de ciencias de la naturaleza? Análisis del bloque ‘materia y energía’

, 2018
Son numerosos los contextos en los que las emociones, y el uso inteligente de las mismas, son necesarias para el desarrollo integro de la persona.
I. Rosal, M. Bermejo
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El diálogo con la naturaleza como lógica de la investigación social: Una aproximación desde las ciencias de la complejidad.

Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen II, 2018
Comprender el diálogo experimental como vía para explorar la naturaleza en el campo de las ciencias sociales, parte por revisar los supuestos básicos de la complejidad desde la perspectiva de Prigogine (1997).
Nataliya Barbera de Ramírez, Efraín de Jesús Hernández Buelvas, Arney Alfonso Vega Martínez, Lyneth Haymara Camejo López   +3 more
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