[Child prodigies, venerable sages: the historical scientist in Colombian children's and young adult literature]. [PDF]
Escobar Ortiz JM.
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Correction: Range-wide assessment of habitat suitability for jaguars using multiscale species distribution modelling. [PDF]
Alvarenga GC +37 more
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ATLANTIC SPATIAL: A dataset of landscape, topographic, hydrological, and anthropogenic metrics for the Atlantic Forest. [PDF]
Vancine MH +14 more
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Exploring the intersection of climate change, gender, and food security in Latin America [PDF]
Cediel-Becerra N, Sánchez-Arévalo D.
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Eco-Friendly Cellulose/Polyaniline Sponge for Water Remediation. [PDF]
Medina-Llamas JC +5 more
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¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que les enseñamos?: el caso de las ciencias de la tierra
Hay datos abundantes que muestran que los alumnos no aprenden mucho de los contenidos cient íficos que les enseñ amos. Entre las muchas causas de ese fracaso está la gran distancia entre el conocimiento cotidiano de esos alumnos y el conocimiento cientí fico que queremos que aprendan en el dominio de las Ciencias de la Tierra, que se diferencian en (a)
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Crustal structure of La Palma Island inferred from 3D aeromagnetic modelling. [PDF]
Romero-Toribio MC +2 more
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A new isopod species of the genus <i>Edotia</i> (Valvifera, Idoteidae) from Argentina, with a key to South American species. [PDF]
Santiago J, Pereira E.
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Enseñanza de las Ciencias de la Tierra ha publicado ...
González, Marta, Alfaro, Pedro
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Quadratic Concentration-Response Modeling and Molecular Docking of <i>Mespilodaphne quixos</i> (Lam.) Rohwer Essential Oil Against <i>Candida albicans</i>. [PDF]
Arteaga-Crespo Y +7 more
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