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Renaissance Studies, Volume 38, Issue 3, Page 379-393, June 2024.Abstract In 2020 Renaissance Studies [34 (2020): 243–59] published an essay entitled “Lorenzo de' Medici and Inheritance Law in Florence,” discussing the use of legislation by Lorenzo de' Medici to advantage Carlo Borromei in inheritance from his uncle, to the disadvantage of his cousin, Beatrice, who was married to a Pazzi.
Thomas Kuehn
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Istituzioni e società tra Flanona e Tarsatica (I sec. a.C.-III sec. d.C.)
Zbornik LovranšćineL’articolo si focalizza sullo sviluppo delle istituzioni e della società delle comunità di Flanona (Fianona/Plomin) e Tarsatica (Fiume/Rijeka) in epoca romana, dal momento della conquista al III secolo d.C.
Mattia Vitelli Casella
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Social Policy &Administration, Volume 58, Issue 3, Page 368-384, May 2024.Abstract The article provides and empirically tests an analytical model that considers the relationship between the discretionary power of street‐level bureaucrats (SLBs) and the institutional and organisational structures at meso and macro levels. The proposal maintains a bottom‐up perspective in the analysis of discretionary practices; at the same ...
Alberta Andreotti +2 more
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Erga-LogoiOn the definition of citizen in book III of Politics: Aristotle’s method between theoria, empeiria and the history of praxeis Any attempt to grasp Aristotle’s definition of the citizen in Book III of the Politics necessarily entails reflection on the ...
Elisabetta Poddighe
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The Concept of Sharing in the Polis: Its Origins and Early Developments
Erga-LogoiThis article revisits the origins and development of the language of ‘sharing’ (in particular, the verbs metechein, meteinai, metadidonai, and metalambanein) in literary sources, situating it within broader debates on citizenship, political participation,
Jakub Filonik
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School Climate and Citizenship: Portuguese Pupils’ Overview
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2015 School is both time and space of experience and citizenship. Students as individuals, create and recreate meaning on how to be in school and society, different affiliations that sustain their identity and the various spheres of participation.
Manuela Texeira, Conceição Alves-Pinto
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L’educazione civica nella scuola per educare i giovani alla convivenza civile e democratica
Formazione & Insegnamento, 2020 La società chiede oggi alla scuola di educare i futuri cittadini secondo i principi della cittadinanza planetaria e della convivenza democratica. Pertanto, la scuola è chiamata a interrogarsi sul da farsi in ordine all’azione educativa da attivare, al ...
Guglielmo Borgia
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Il valore educativo del Photovoice. Un’esperienza di apprendimento collettivo
IUL ResearchL’esperienza narra come il linguaggio della fotografia sia veicolo di trasformazione per l’individuo. Attraverso il metodo Photovoice, un gruppo di professioniste, insieme a genitori, bambini e bambine, ha indagato il significato di “infanzia cittadina”,
Claudia Ciccardi
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Rivista Italiana di Informatica e Diritto, 2019 Il progetto #IOPARTECIPO ha sviluppato il tema della promozione della partecipazione attiva dei migranti orientandosi sul target group dei giovani di “seconda generazione” (2G), in attuazione delle proposte contenute nel Manifesto delle 2G promosso dal ...
Alessandro Salvi +7 more
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Educare alla cittadinanza dialogando: il ruolo del curriculum implicito
M@GM@, 2010 In questo articolo presento una riflessione sul tema dell’educazione alla cittadinanza come percorso educativo che intende superare l’enfasi sul curriculum esplicito, che rischia di ridurre l’esercizio della cittadinanza alle sole conoscenze di carattere
Diego Di Masi
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