Results 1 to 10 of about 8,352 (71)
Cjeloživotno obrazovanje – imperativ ili opcija
Ovaj članak istražuje značaj cjeloživotnog obrazovanja na razvoj pojedinca. Iako je cjeloživotno obrazovanje jedan od osnovnih razvojnih koncepata Europske unije i Republike Hrvatske istaknut kroz brojne dokumente i zakone, osobe, studenti, zaposleni ...
Barnard Vukelić +2 more
doaj +2 more sources
SAMOPROCJENA STUDENATA ZAVRŠNE GODINE RAZREDNE NASTAVE NA SPREMNOST ZA RAD S DJECOM S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU [PDF]
Cilj rada bio je ispitati samoprocjenu studenata završne godine razredne nastave na spremnost za rad s djecom s teškoćama u razvoju te dobiti uvid u kojim područjima se studenti osjećaju najkompetentnijima, a u kojima im je potrebna dodatna podrška.
Martina Mustapić
doaj +1 more source
DETEKCIJA I TRETMAN NEPOŽELJNIH OBLIKA PONAŠANJA UČENIKA U SPECIJALIZIRANIM USTANOVAMA [PDF]
Često se govori o kompetencijama edukatora u specijaliziranim ustanovama i o tome koliko je raznosvrstan njihov posao. Specijalni edukatori-rehabilitatori i logopedi se obrazuju za rad s djecom koja spadaju u kategoriju djece s teškoćama u razvoju ...
Elvira Mujkanović +1 more
doaj +1 more source
Cjeloživotno učenje – put ka budućnosti
Lifelong learning represents an inherent part of everyday lives of every individual and the community. As a concept, lifelong learning is recognized in the strategic documents of European education policies.
semanticscholar +1 more source
In the contemporary world, art education provides the possibilities for the development of pupils’ creativity, critical thinking, and critical attitude towards art and culture.
Yifu Yu
semanticscholar +1 more source
Obrazovne su nejednakosti sustavne prepreke koje dovode do nejednakog pristupa različitim razinama kvalitetnog obrazovnog sustava te, kao posljedica toga, do različite uspješnosti unutar njega, a uvjetovane su podrijetlom, društvenim uvjetima i brojnim ...
Dejana Bouillet, Sanja Brajković
doaj +1 more source
Global aging of the population occupies the attention of numerous professions, as it is the key reason for the increased share of old people. Demographic data also indicate a trend of further growth.
Renata Možanić, Zlatko Bukvić
semanticscholar +1 more source
CJELOŽIVOTNO OBRAZOVANjE I UČENjE KAO FAKTOR VASPITNOG OSNAŽIVANjA PORODICE
U ovom radu analizirana je uloga i vaspitna funkcija savremene porodice, posmatrane u kontekstu aktuelnog opšte-društvenog, civilizacijskog i kulturno-prosvjetnog razvoja.
Nikola Mijanović
semanticscholar +1 more source
Cjeloživotno obrazovanje u vodnom sektoru
Today, at the end of the second decade of the 21st century, 900 million people, nearly a seventh of the world’s population, have no access to sufficient quantities of hygienically correct drinking water.
Krešimir Veble, Vatroslav Veble
semanticscholar +1 more source
Cjeloživotno učenje mladih u kontekstu javnih politika – europska perspektiva
U radu se analiziraju 134 javne politike cjeloživotnog ucenja (CU) u devet zemalja ukljucenih u projekt ‘Javne politike koje podržavaju mlade u njihovom životnom putu - Komparativna analiza cjeloživotnog ucenja i ukljucivanja u obrazovanje i rad u Europi’
Dejana Bouillet +2 more
semanticscholar +1 more source

