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Sustantivos y verbos en wichí: hacia una taxonomía de clases de palabras [PDF]

open access: yesLiames, 2012
El presente trabajo se propone discutir acerca de la diferencia entre ‘sustantivo’ y ‘verbo’ en wichí, una lengua de la familia mataco-mataguaya, sobre la base de criterios morfológicos y sintácticos.
Alejandra Vidal, Verónica Nercesian
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Los cambios de clases de palabras como expresiones de metáforas y metonimias [PDF]

open access: yesRILEX. Revista sobre investigaciones léxicas, 2020
Este artículo sintetiza el proceso y los resultados una investigación doctoral que se desarrolló en la Universidad Nacional de Cuyo y se defendió públicamente en mayo del año 2019. La tesis estableció una estrecha relación entre la recategorización o cambio de clases de palabras y la metáfora/metonimia conceptual.
González, Daniela Soledad
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Tratamiento de la formación de palabras en gramáticas del español del siglo XIX [PDF]

open access: yesEstudios de Lingüística, 2010
Este artículo se centra en analizar el tratamiento de la formación de palabras en una selección de gramáticas del español publicadas a lo largo del siglo XIX, adscritas tanto a la corriente académica como a la no académica.
Marta Torres Martínez
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Interactuar y enseñar palabras en clases de ciencias naturales [PDF]

open access: yes, 2021
Fil: Dutari, María Paula. Universidad Nacional de Cordoba. Facultad de Lenguas.
Menti, Alejandra Beatriz   +2 more
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Palabras y frases creadas con los símbolos de los elementos [PDF]

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007
Se propone el aprendizaje de los símbolos de los elementos químicos mediante un juego sencillo,consistente en la construcción de palabras y frases utilizando dichos símbolos.Se puede plantear en el marco del aula para los grupos que asisten a las clases ...
Peña Martínez, M.
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Enseñanza de palabras poco familiares y muy poco familiares en clases de ciencias de Jardín de infantes [PDF]

open access: yes, 2021
Investigaciones antecedentes han señalado la incidencia que tiene sobre el desarrollo del vocabulario de los niños el poder escuchar palabras diversas, complejas y poco familiares (Dickinson & Porche, 2011; Weizman & Snow, 2001), como así también, el andamiaje discursivo, contextual y pragmático que proporcionan las maestras durante su ...
Menti, Alejandra   +3 more
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La enseñanza de nuevas palabras en situaciones de enseñanza de ciencias sociales. Un estudio en escuelas primarias de Argentina [PDF]

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa, 2015
El presente trabajo tiene por objeto analizar cuán familiares a los alumnos son las palabras que configuran el entorno lingüístico al que se hallan expuestos durante las clases de ciencias, así como también describir los movimientos conversacionales que ...
Alejandra Menti, Celia Renata Rosemberg
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Enseñar clases de palabras en cuarto grado: análisis de carpetas, manuales y entrevistas a docentes [PDF]

open access: yes, 2018
Interesados por saber cómo se configura didácticamente la enseñanza de las principales clases de palabras en la escuela primaria y, de este modo, responder a algunos interrogantes, es que decidimos indagar un corpus de carpetas de cuarto grado y analizar los vínculos que estas mantienen con los libros de texto como complemento o sustento de la ...
Gómer, Adriana Graciela   +1 more
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El voto femenino y la lucha de clases [PDF]

open access: yesAsparkía, 2013
«¿Por qué no hay organizaciones de mujeres trabajadores en Alemania? ¿Por qué se sabe tan poco del movimiento de mujeres obreras?». Con estas palabras Emma Ihrer, una de las fundadoras del movimiento de mujeres proletarias en Alemania, introducía en 1898
Rosa Luxemburg
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El léxico y las clases sintácticas de palabras [PDF]

open access: yesEstudios de lingüística del español, 2004
JUAN DE DIOS Luque Durán, Aspectos universales y particulares del léxico de las lenguas del ...
Luque Durán, Juan de Dios   +1 more
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