El Debate como instrumento docente para trabajar las competencias transversales y la ética en la profesión informática [PDF]
, 2016 Entre las competencias que todos los egresados de los grados en Ingeniería Informática deben tener se encuentra la ética en el ejercicio de la profesión informática.
Vallejo, Fernando, Zorrilla, Marta
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Aprendizaje servicio+aprendizaje basado en proyectos: un binomio de éxito para trabajar el compromiso social y la ciencia de materiales en estudios universitarios de ingeniería [PDF]
, 2018 El aprendizaje basado en proyectos (ABP) ha demostrado ser una metodología eficaz para la adquisición de conocimientos y competencias clave en el ámbito universitario, del mismo modo las experiencias Service Learning (SL) permiten trabajar la ...
Cabedo, Luis +3 more
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I Congreso VetDoc de Docencia Veterinaria [PDF]
, 2014 Congreso celebrado en Lugo los días 5 y 6 de septiembre de 2014Coordinación y recopilación Ángel Abuelo Sebio y Cristina Castillo ...
Abuelo Sebio, Ángel +1 more
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Evaluación de diferentes diseños de Aprendizaje Basado en Proyectos en el entorno de un máster profesional [PDF]
, 2013 XXI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas (CUIEET 2013) Valencia, 10-12 julio 2013Este trabajo presenta el diseño y puesta en marcha de algunas variantes del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) llevadas a cabo en un ...
García-Berdonés, Carmen +6 more
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Transversalidad: una propuesta pedagógica desde las TIC y la investigación [PDF]
, 2011 La educación como hecho social y político, es la encargada de responder a las demandas de la sociedad y de transformar las dinámicas sociales. En esa medida, en el contexto de la sociedad de la información, las tecnologías han transformado las dinámicas ...
Barbosa Bernal, Lorena +2 more
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Evaluación de aprendizaje significativo y estilos de aprendizaje: Alcance, propuesta y desafíos en el aula [PDF]
, 2018 Inicialmente, se aborda el tema de la evaluación educativa a través de una serie de cuestionamientos que incluyen desde el qué evaluar hasta para quién se debe evaluar.
Salazar Ascensio, José
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Resultados de la implantación del ECTS en Administración de Empresas y Organización de la Producción en la Escuela Superior de Ingeniería de Cádiz [PDF]
, 2007 El objetivo de este artículo es hacer un recorrido por el desarrollo de la asignatura de Administración de Empresas y Organización de la Producción, impartida por vez primera como experiencia piloto en ECTS en el grupo de Ingeniería Técnica en Mecánica y
Cervera Paz, Ángel +1 more
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Conclusiones de la mesa de comunicaciones nº 6: Metodologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje [PDF]
, 2015 Este trabajo resume las principales aportaciones de las comunicaciones presentadas en la Mesa de Comunicaciones nº 6 en las XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria 2014: “Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la ...
García, Magdalena
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Evaluación del trabajo colaborativo en Iniciación a la Investigación en Biología [PDF]
, 2014 Tras el trabajo previo de diseño de la asignatura Iniciación a la Investigación en Biología, el equipo multidisciplinar de profesores y profesoras de la Red Docente INVES ha desarrollado una metodología propia de trabajo en equipo, no sólo entre el ...
Alberola-Die, Armando +11 more
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[The new program of the Family and Community Medicine specialty: An opportunity not to be missed]. [PDF]
Aten Primaria, 2023 Pérez Valencia JJ, Vázquez Díaz JR.
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