CIVILIZAR E DISCIPLINAR A INFÂNCIA: A ESCOLA PAROQUIAL DO POVOADO DE SERROTE (JACOBINA-BA 1941-1957)
Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, 2010 Este estudo se propõe a analisar concepções e práticas, relativas à educação da infância, da Escola Paroquial do Povoado de Serrote (BA). Essa escola fazia parte de uma rede de escolas fundadas por um padre austríaco cisterciense na região de Jacobina ...
Tânia Mara Pereira Vasconcelos
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Revista Eletrônica História em Reflexão, 2012 Este estudo tem por objetivo desdobrar fatos em torno da trajetória de uma professora cuja docência acorreu na zona rural de Novo Hamburgo - RS, entre 1958-1983.
José Edimar de Souza
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Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2014 Problematiza a atuação de professores que ensinam matemática em classes multisseriadas de escolas ribeirinhas da Amazônia paraense. Enfatizaram-se questões acerca do ensino-aprendizagem, no âmbito da alfabetização matemática, desenvolvidas em escolas ...
José Sávio Bicho de Oliveira +1 more
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Educação do/no campo e alfabetização em classes multisseriadas
Revista Tempo, Espaço, Linguagem (TEL), 2023 Dilmar Rodrigues da Silva Júnior +1 more
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Emerging possibilities in narratives of teachers of multigrade classes: teaching-learning in ‘Escolas das Águas’ in the Pantanal, Brazil [PDF]
Multigrade settings have been a form of educational organization in contexts of low population density. In Corumbá, Mato Grosso do Sul, Brazil, there is a group of teaching units called Escolas das Águas, characterized by being in a region of difficult ...
Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães +1 more
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Práticas pedagógicas de professoras em classes multisseriadas
, 2011 Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
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O fechamento de escolas multisseriadas em território campesino: o que apontam as pesquisas (2005 a 2022) [PDF]
This article presents a qualitative approach to the state of the art regarding the closure of multigrade schools in rural areas. We mapped studies on the closure of these schools identified in the platforms of the Catalog of Theses and Dissertations of ...
Baldotto, Ozana Luzia Galvão +2 more
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Cadernos de ensino e aprendizagem de ciências: reflexões sobre uma prática no programa escola ativa em classes multisseriadas [PDF]
, 2015 O presente estudo tem como objeto a prática pedagógica na mediação dos Cadernos de Ensino e Aprendizagem da área de Ciências Naturais nas classes multisseriadas, partindo do conceito de inovação pedagógica.
Santos, Magnólia Pereira dos
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A dinâmica de uma classe multisseriada caracteriza inovação pedagógica?
, 2020 Este estudo investigou o processo pedagógico duma classe multisseriada da zona rural do município de Dormentes-PE, procurando compreender o processo pedagógico na dinâmica duma classe multisseriada e sua relação com a Inovação Pedagógica. Foi uma pesquisa qualitativa de abordagem etnográfica, que usou como técnicas de coleta de dado a observação ...
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Indicadores de estresse e estratégias de enfrentamento em professores de ensino multisseriado
Psicologia Escolar e EducacionalEnsinar em classes multisseriadas pode ser estressante, especialmente em zonas rurais, devido ao deslocamento e falta de recursos. Este estudo identificou estressores percebidos no trabalho, avaliou o estresse, a ansiedade e as estratégias de ...
Kelly Ambrósio Silveira +2 more
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