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Clima emocional de clase: naturaleza, medida, efectos e implicaciones para la educación
Revista De Psicodidactica, 2019 Título, resumen y palabras clave en español y en inglés Resumen basado en el de la publicación El clima emocional de clase (CEC) es una variable que se ha conectado con competencias académicas, satisfacción y bienestar psicológico. Sin embargo, aún no están claramente establecidos ni su definición, ni los límites del constructo ni la relación
Jesús Alonso-Tapia
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“El clima de la clase”: salud mental escolar en la España del desarrollismo [PDF]
Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, 2020 This article examines the different conceptions of student mental health that emerged in the aftermath of World War II, and the model of school pursued from the 1950s onwards.
Aida Terrón Bañuelos +1 more
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¿Estudiante o profesor? Relevancia sobre clima motivacional de clase, motivación y rendimiento
Revista de Psicología, 2022 El objetivo principal fue determinar los efectos de la configuración motivacional (CM) del profesor y del estudiante en niveles grupal e individual, sobre clima motivacional de clase (CMC), motivación atribuida y satisfacción con el profesor (MASP) y ...
Francisco Leal-Soto +4 more
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INFAD, 2022 El rol que ejercen los docentes a la hora de estructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje es esencial para establecer un adecuado clima motivacional de clase.
Gabriel González Valero +5 more
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Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica, 2017 espanolParte del trabajo docente consiste en crear un clima motivacional propicio para el aprendizaje. El Cuestionario de Clima Motivacional de la Clase (CMCQ) fue desarrollado para su evaluacion. Se presentan dos estudios de validacion del CMCQ.
Francisco Leal-Soto, Jesús Alonso-Tapia
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Afrontar la disrupción para mejorar el clima de clase
Revista Iberoamericana de Educación, 2013 Esta investigación aborda cómo profesores y alumnos de un Instituto de Educación Secundaria de Madrid perciben el clima de clase, centrándose en cuáles son sus principales preocupaciones y qué soluciones encuentran para evitar la disrupción en el aula ...
Isabel Silva Lorente +1 more
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Journal of business and entrepreneurial studie, 2020 La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del clima motivacional de clase en el aprendizaje de inglés en los estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad Alas Peruanas – Surco, Lima – Perú, 2014.
Olga María Muñoz Zabaleta +3 more
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Clima escolar en la clase de Educación Física: percepción de estudiantes secundarios
Educación Física y CienciaEl propósito de este estudio fue conocer la percepción de los estudiantes secundarios de un colegio en una ciudad del centro sur de Chile respecto al clima escolar en las clases de Educacion Física.
Emilia Landeros-Díaz +2 more
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Menores en riesgo de vulnerabilidad social: el caso de un aula de apoyo de Save the Children-Valencia [PDF]
Revista Iberoamericana de Educación, 2015 Una tercera parte de la población infantil del Estado español vive en riesgo de pobreza o exclusión social (Save the Children, 2014). Por ello, se deben articular mecanismos de prevención sobre el riesgo de dificultad social ante los y las menores.
Roser Grau Vidal, Carlos Sancho Álvarez
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REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018 Actualmente en la mayoría de las instituciones educativas existe un problema evidente, la violencia escolar. Numerosos estudios han mostrado datos sobre los índices de violencia en las aulas, los cuales nos sirven como base para justificar la necesidad ...
I. Aznar +2 more
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