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La finalidad de esta tesis es determinar la contribución del docente a las relaciones sociales que mantienen los alumnos en el aula, entre las que se incluyen las propias de la dinámica bullying. Esto se plantea desde la perspectiva del hábito del profesor “isla” (Fernández, 1998), según la cual cuando el docente está en el aula se comporta como él es,
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Historical reconstruction of Latin American psychosomatic medicine: the exchange between psychoanalysts from Argentina and Brazil, 1942-1959. [PDF]
Guedes CR, Kaulino A.
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Online course on vaccinating people with HIV/AIDS - effectiveness in the knowledge of nursing professionals. [PDF]
Gerin L +5 more
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[Cancer prevention recommendations: Update 2024]. [PDF]
Bartolomé-Moreno C +7 more
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Burnout syndrome, body mass index and other factors related to the practice of physical education teachers in Ibagué, Colombia [PDF]
Reyes-Oyola FA +2 more
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Can a before-school physical activity program decrease bullying victimization in disadvantaged children? The Active-Start Study. [PDF]
Hormazábal-Aguayo I +7 more
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Prevención de los trastornos de la salud mental en atención primaria. Actualización PAPPS 2018. [PDF]
Buitrago Ramírez F +7 more
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