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Processamento lexical em bilíngues espanhol-português: um estudo sobre a influência da L2 na L1 a partir do efeito de congruência de gênero [PDF]

open access: yes, 2023
In the field of studies on bilingualism, several studies have found evidence of bilingual interlingual influences at the lexical level. Studies on how grammatical gender information is processed in the minds of bilinguals have reached different ...
Souza, Rodrigo Andrade de
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Tarefas para o treinamento da memória de trabalho em tradutores e intérpretes de libras [PDF]

open access: yes, 2021
É recente na literatura o reconhecimento da capacidade de memória de trabalho como um recurso cognitivo valioso para a interpretação (PÖCHHACKER, 2004; HOZA, 2016; ROY; BRUNSON; STONE, 2018).
Fonseca, Sandro Rodrigues da
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Dicionários de aprendizes : uma abordagem interdisciplinar para o seu aperfeiçoamento [PDF]

open access: yes, 2022
Embora existam dicionários específicos para o ensino-aprendizagem de inglês e de espanhol como língua estrangeira, essas obras são compiladas sem que se tenha um perfil de usuário bem delimitado. Consequentemente, fatores importantes atinentes ao usuário,
Borba, Laura Campos de
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O impacto do planejamento individual ou em dupla na produção oral e na calibração enquanto estratégias metacognitivas de aprendizes bilíngues [PDF]

open access: yes, 2023
Research shows that strategic planning may be an ally in the development of bilingual learners’ oral production. Therefore, this study aims to investigate the effect of planning and of metacognitive strategies on oral production in L2.
Caldas, Vaneska Oliveira
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Desenvolvimento de voice onset time em sistemas multilíngues (português - L1, inglês - L2 e francês - L3) : discussões dinâmicas a partir de diferentes metodologias de análise de processo [PDF]

open access: yes, 2021
Alicerçada em uma visão de língua à luz da Teoria dos Sistemas Dinâmicos Complexos (TSDC: DE BOT et al., 2007; LARSEN-FREEMAN; CAMERON, 2008; BECKNER et al., 2009; VERSPOOR; DE BOT; LOWIE, 2011; DE BOT, 2017; LOWIE, 2017, entre outros), esta dissertação ...
Schereschewsky, Laura Castilhos
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O desempenho de bilíngues e multilíngues em tarefas de controle inibitório e compreensão auditiva [PDF]

open access: yes, 2014
Learning and using two or more languages are experiences that impact linguistic and cognitive functioning. Bilingual and multilingual speakers must select the language to be used and, at the same time, suppress the interference of the language not being ...
Limberger, Bernardo Kolling
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Estudo de impacto de aplicação de programa fonolinguístico e gestual de intervenção em leitura e ortografia em crianças com dislexia [PDF]

open access: yes, 2021
Para aceder ao áudio "Rimas Rimadas", por favor contactar a Biblioteca Fernando Pessoa, através do seguinte endereço eletrónico: bibfp@fundacaofernandopessoa.ptNas sociedades modernas, o papel da leitura é fundamental.
Vieira, Maria Celeste
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Processamento da leitura multilíngue e suas bases neurais: um estudo sobre o hunsriqueano [PDF]

open access: yes, 2018
Esta Tese apresenta um estudo do processamento da leitura em falantes de uma língua minoritária, predominantemente oral, sob o viés da psicolinguística em interface com a neurociência cognitiva.
Limberger, Bernardo Kolling
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Um percurso de estudo e pesquisa para o ensino de integral dupla: significados e praxeologias mobilizados por estudantes de engenharias e de licenciatura em matemática [PDF]

open access: yes, 2021
Percurso de Estudo e Pesquisa para o ensino e a aprendizagem da Integral Dupla. Duas hipóteses foram delineadas: a de que a dimensão da linguagem envolta nos processos de ensino e de aprendizagem das Integrais Duplas para o cálculo da medida de uma ...
Brandão, Ana Karine Dias Caires
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O acesso lexical em multilíngues inglês (l2) e alemão (l3) no reconhecimento de palavras tipologicamente similares [PDF]

open access: yes, 2014
O presente estudo, com foco de investigação na interação interlinguística no processamento de terceira língua, teve como objetivo geral investigar efeitos de interação interlinguística no acesso lexical de multilíngues da língua-alvo alemão (L3), sendo o
Pickbrenner, Minka Beate
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