Results 1 to 10 of about 1,805 (105)
Diseño de lo incomún: límites epistemológicos del codiseño entre diseñadores industriales y artesanos [PDF]
Kepes, 2023 El presente trabajo relata y compila experiencias obtenidas en cuatro visitas de campo a una región de Colombia, en las que se llevaron a cabo varios talleres de codiseño entre tejedoras-artesanas de la etnia wayúu con diseñadores industriales.
José Joaquín Montes Cruz +3 more
doaj +3 more sources
Codiseño de Laboratorios Vivos para la paz: estrategias virtuales para el agenciamiento y la transición hacia las paces [PDF]
Kepes, 2023 Este artículo es el resultado de uno de los procesos de investigación-creación desarrollados en el proyecto Hilando Capacidades Políticas para la Transición en los Territorios, que pertenece al programa de Colombia Científica, y se ocupa particularmente
Diana Carolina Suárez Albano +2 more
doaj +2 more sources
Pixel-Bit, 2022 Una de las formas de incorporar estrategias didácticas que promuevan la flexibilidad, la autonomía y la responsabilidad en el contexto de la secuenciación adaptativa del curriculum a las diferencias de los estudiantes, pasa por diseñar itinerarios ...
Jesús Salinas Ibáñez +3 more
doaj +1 more source
Codiseño insurgente durante el estallido social en Santiago de Chile [PDF]
ARQ, 2023 Un concepto normalizado como “codiseño” puede excluir prácticas colectivas que se desvían de modelos convencionales de diseño de espacios públicos. Analizando espacios creados espontáneamente durante el estallido social en Santiago de Chile, los autores ...
Francisca Fernández Droguett +1 more
doaj
Editorial del número especial: Codiseño de situaciones educativas enriquecidas con TIC
Edutec, 2020 El diseño educativo, o más conocido por su denominación en inglés (learning design), es una línea de trabajo e investigación en el campo de la tecnología educativa con largo recorrido, que ha crecido en campo de acción e influencia con el tiempo ...
Victoria I. Marín, Sara L. Villagrá
doaj +1 more source
Edutec, 2020 El objetivo del presente estudio se centró en valorar el codiseño del curso, la Tecnología Informática Aplicada a los Centros Escolares (TIACE) en la formación inicial docente de la licenciatura en educación preescolar, ante la contingencia provocada por
Brenda Luz Colorado Aguilar
doaj +1 more source
Preguntas educativas para la tecnología digital como respuesta
Edutec, 2020 El desarrollo educativo con tecnología digital no solo admite sofisticados artefactos tecnológicos, sino también inexorables preguntas. Este trabajo tiene como objetivo explorar de forma interrogativa la relación entre educación y tecnología digital a ...
Cristóbal Suárez-Guerrero +2 more
doaj +1 more source
Universidades 360. La vinculación de tiempos, espacios y agentes sociales, educativos y comunitarios
RED. Revista de Educación a Distancia, 2023 El objetivo de este artículo consiste en describir e ilustrar el proyecto Universidades 360 que tiene el propósito de identificar, desarrollar y evaluar experiencias en educación superior que supongan un estrecho trabajo de colaboración con el entorno ...
Marc Baig +2 more
doaj +1 more source
Aprendizaje-servicio y codiseño en la formación de maestros: vías de integración de las experiencias y perspectivas de los estudiantes [PDF]
, 2016 INTRODUCCIÓN. La práctica reflexiva, entendida como un mecanismo de aprendizaje y construcción de conocimiento, ha de considerarse un elemento central en la formación inicial de maestros.
Ayuste, Ana +3 more
core +1 more source
Edutec, 2020 La particular obsesión por la formación en el conocimiento matemático puramente aritmético (una deformación particular del sistema español) produce estudiantes con marcadas dificultades en la resolución de problemas geométricos debido, en particular, a ...
José Carlos Piñero Charlo +1 more
doaj +1 more source