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Inteligencia de género para la escuela. Las paradojas de la coeducación.
Educationis Momentum, 2019 Una de las grandes luchas de las sociedades occidentales se libra por la igualdad de género, sobre todo con el objetivo de eliminar la distancia que muchos coinciden en señalar que separa a las mujeres por debajo de los hombres.
Enrique G. Gordillo Cisneros
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Analizando la coeducación: perspectiva de las familias, el profesorado y la población adolescente
Revista Complutense de EducaciónIntroducción: La desigualdad y la violencia de género se siguen reproduciendo entre las nuevas generaciones, por lo que buena parte de la sociedad busca soluciones en la educación.
Enrique Bonilla-Algovia +1 more
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Revista Colombiana de EducaciónActualmente, la violencia de género supone una gran problemática en todos los ámbitos de la sociedad, por ejemplo, en el educativo. Ante este hecho, es imprescindible la formación continua del profesorado, en este caso, en nuevas masculinidades, sobre ...
Begoña Sánchez-Torrejón +1 more
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Coeducadoras. La renovación educativa no esperada
Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2023 La Transición a la democracia trajo consigo reformas en las prácticas docentes y contenidos educativos que no han sido suficientemente investigadas, y que fueron claves para la comprensión de la ruptura del régimen franquista y su modelo androcéntrico ...
Victoria Robles Sanjuán
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Revista Electrónica de Investigación EducativaThe article discusses the interpersonal and professional challenges that emerge in co-teaching practices among professionals responsible for teaching the Mapuche language and culture in Chile.
Katerin Arias-Ortega +2 more
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Investigación y Postgrado, 2006 El naturalismo pedagógico es un poderoso principio que sirvió de fundamento al surgimiento de la Escuela Nueva o Activa; junto con la libertad del niño, la autoactividad, el laicismo y la coeducación, entre otros, abrió nuevos cauces con base en los ...
Guillermo Luque
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Revista Iberoamericana de EducaciónEl recreo escolar es un espacio clave para el aprendizaje informal, donde las interacciones están marcadas por dinámicas de género. Este estudio tuvo como objetivo rediseñar y validar la Escala de Interacciones y Estereotipos de Género en el Recreo ...
Oswaldo Ceballos-Gurrola +3 more
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Revista Complutense de EducaciónINTRODUCCIÓN. A nivel mundial, la escasa presencia de varones maestros en centros educativos infantiles se ha atribuido, en gran medida, a la construcción social de la profesión de Educación Infantil como trabajo de mujeres.
David Martín Vidaña
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Development of the Gender Role Attitudes Scale (GRAS) amongst young Spanish people. [PDF]
Int J Clin Health Psychol, 2015 García-Cueto E +5 more
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Modelos de Masculinidad en Libros Infantiles y Recursos Electrónicos de Prehistoria
Historia Social y de la EducaciónLos libros infantiles de prehistoria (LIP) y los recursos electrónicos de prehistoria (REP) son recursos educativos frecuentemente utilizados en el aula.
Alberto San-Martín +1 more
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