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VDAC1 regulates neuronal cell loss after retinal trauma injury by a mitochondria-independent pathway
The voltage-dependent anion channel 1 (VDAC1) was first described as a mitochondrial porin that mediates the flux of metabolites and ions, thereby integrating both cell survival and death signals.
Erica de Sousa +9 more
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Introdução: A necessidade de ligar o campo de investigação da mente, cérebro e educação à sala de aula tem sido amplamente reconhecida. Propôs-se estabelecer uma atividade semanal com alunos e professores para divulgar conhecimentos neurocientíficos e ...
Jorge Amorim
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The Low-Temperature Expansion of the Casimir-Polder Free Energy of an Atom with Graphene
We consider the low-temperature expansion of the Casimir-Polder free energy for an atom and graphene by using the Poisson representation of the free energy.
Nail Khusnutdinov, Natalia Emelianova
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Este artigo investiga quais fatores podem estar relacionados às dificuldades de pessoas com surdez de ingressarem no ensino superior. Trata-se de um estudo exploratório de natureza quanti-qualitativa em que foi aplicado um questionário com 66 surdos do ...
Nadir Francisca Sant’Anna +3 more
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One-loop considerations for coexisting vacua in the CP conserving 2HDM
The Two-Higgs-Doublet model (2HDM) is a simple and viable extension of the Standard Model with a scalar potential complex enough that two minima may coexist.
A. L. Cherchiglia, C. C. Nishi
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New spinor classes on the Graf-Clifford algebra
Pinor and spinor fields are sections of the subbundles whose fibers are the representation spaces of the Clifford algebra of the forms, equipped with the Graf product.
R. Lopes, R. da Rocha
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The Poisson gauge algebra is a semi-classical limit of complete non- commutative gauge algebra. In the present work we formulate the Poisson gauge theory which is a dynamical field theoretical model having the Poisson gauge algebra as a corresponding ...
Vladislav G. Kupriyanov
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Cognição como atividade humana criadora em vivências de estudantes de pedagogia
Neste artigo discutimos diferentes trajetórias escolares por meio de Estudos de Casos de três estudantes de uma turma de Psicologia da Educação, do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Minas Gerais e seus familiares.
Maria de Fátima Cardoso Gomes +2 more
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A leitura compartilhada de histórias é um recurso para ensino de vocabulário para crianças pré-escolares, porém não se sabe sobre a sua eficácia para crianças com Síndrome de Down (SD). Este estudo investigou a aprendizagem de relações entre palavras (um
Camila Bonagamba, Andréia Schmidt
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A cognição social é um tema de grande interesse para o aprofundamento de fenômenos psicopatológicos em psiquiatria. Embora tenha havido um notório avanço nas pesquisas também em contexto brasileiro, a falha na replicação dos dados a necessidade de um ...
Tiago Figueiredo
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