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Educação, relações etnicorraciais e decolonização na práxis de professores/as

Perspectiva, 2019
Este artigo traz discussões teóricas a respeito da decolonialidade, colonialidade – em sua tríade poder, ser e saber – e racismos. Enfatizaremos a decolonialidade como epistemologia que rompe dualismos, compreende intersecções entre identidades sociais ...
Elison Antonio Paim, Patrícia Magalhães Pinheiro, Josiane Beloni de Paula   +2 more
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Inflexões decoloniais sobre a região cultural do Nordeste agrário do litoral descrito por Manuel Diégues Júnior

Revista de Geografia (Recife)
Este artigo em por objetivo reconhecer, decodificar e traduzir, a partir da perspectiva decolonial, a colonialidade do poder e do saber expressas na cartografia que consta no livro “Regiões Culturais do Brasil”, apresentado pioneiramente pelo ...
Mário Ferreira da Silva Mélo, Caio Augusto Amorim Maciel   +1 more
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LEITURA, LINGUAGEM E SABER: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DISCURSIVA DE DOIS TEXTOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2019
RESUMO: Neste trabalho apresentamos alguns sentidos sobre leitura e linguagem e analisamos discursivamente dois textos que falam sobre peixes, a partir de diferentes saberes e contextos sociais e históricos.
IARA MARES MACHADO, PATRICIA MONTANARI GIRALDI   +1 more
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VIOLÊNCIAS NA ESCOLA E A COLONIALIDADE DO PODER: CONCEPÇÃO EPISTÊMICA DE CULTURA DE PAZ NA DESCOLONIZAÇÃO DO SABER

Linguagens, Educação e Sociedade, 2015
Este artigo discute a colonialidade do poder e suas repercussões nas práticas de violências que predominam nos territórios da escola brasileira, como resultado histórico dos processos de colonização impostos à sociedade brasileira, com base no pensamento de Abramovay (2006), Bomfim (2013), Gomes (2005), Jares (2010), Quijano (2005), Santos (2010) e ...
PEREIRA DA SILVA, MARIA DO SOCORRO, MEDEIROS, MARIA GESSI-LEILA, ALVES DO BOMFIM, MARIA DO CARMO   +2 more
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Possibilidades Decoloniais para o Ensino Jurídico no Brasil, a Partir da Ecologia de Saberes dos Subalternizados

Direito Público, 2022
O presente trabalho parte da hipótese básica de que o ensino jurídico no Brasil opera dentro da lógica da Colonialidade do Poder, Saber e Ser da Modernidade – categorias conceituais que denunciam a Colonialidade dentro da Modernidade, oriundas dos ...
Marli Marlene Moraes da Costa, Deise Brião Ferraz   +1 more
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PSICOLOGIA E (DE)COLONIALIDADE DO SER/ SABER RELIGIOSO: Islã, muçulmanos, islamofobia

Revista de Políticas Públicas
Este artigo, que se configura como estudo teórico-reflexivo, tem como objetivo fazer uma recuperação do lugar ocupado pelo tema da religião no pensamento decolonial e, na sequência, a partir das pesquisas desenvolvidas pela autora, apontar como a colonialidade do ser, saber e poder atuam especificamente sobre o Islã e os muçulmanos.
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Monolinguismo e colonialidade do saber: reflexões sobre a utilização do inglês na universalização da ciência

Interritórios
Este artigo objetiva analisar o processo histórico do uso do inglês como instrumento para a universalização da ciência, visando compreender a colonialidade hegemônica nortecentrada presente no campo científico e na internacionalização das universidades brasileiras.
Marcia Helena Alvim, Robson Modesto Fernandes   +1 more
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A colonialidade do saber e as possibilidades outras para o Ensino de Ciências

Revista Triângulo
Given the systems of exploitation and the worsening climate and humanitarian crisis, it is essential to reflect on the scientific paradigm, especially in Latin America. This experiential report is the result of a lecture delivered at the VI EREBIO held at the Federal University of Triângulo Mineiro, articulated with perceptions of the discussions and ...
Vitoria Costa Assis, Danilo Seithi Kato
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O projeto de lei “Escola sem Partido” (2015) e a colonialidade do saber

Revista Aedos, 2022
O presente artigo propõe investigar as visões epistemológicas presentes no texto do projeto de lei “Escola sem Partido” (2015), compreendendo que tais visões definem também a concepção de escolarização, de professor/a e de conhecimento defendidas pelo PL.
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As relações de poder e de gênero

Travessias
Artigo bibliográfico com base na literatura comparada faz uma abordagem das relações de poder e de gênero, a partir de duas obras literárias situadas em contextos colonizados nos quais mulheres racializadas são as personagens principais.
Maria Ivonete Coutinho da Silva
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