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Translation and cross-cultural adaptation of the Clinical Competence Questionnaire for use in Brazil
Objective: translating and transculturally adapting the Clinical Competence Questionnaire to Brazilian senior undergraduate Nursing students, as well as measuring psychometric properties of the questionnaire.
Danielle Ritter Kwiatkoski +5 more
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Visibilidade do trabalho do enfermeiro no contexto do modelo clínico de assistência
O estudo objetivou analisar a visibilidade do trabalho do enfermeiro com base no exercício da clínica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa e exploratória, na forma de estudo de caso, executada em uma unidade de internação cirúrgica.
Lenice Dutra de Sousa +2 more
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Concordância parental sobre problemas de comportamento infantil através do CBCL
Este estudo versa sobre a concordância entre respostas de pais e mães relativas aos problemas de comportamento do mesmo filho através do instrumento Child Behavior Checklist [CBCL-6/18].
Juliane Callegaro Borsa +1 more
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Necesidad social de la regulación emocional en estudiantes al iniciar la práctica estomatológica
Los procesos de educación y formación deben tener presente el desarrollo de las competencias emocionales integrándolas en lo curricular. Sin embargo el tratamiento a la regulación emocional en la formación de estudiantes de Estomatología en la escuela ...
Norys Tan Suárez +2 more
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Sustento epistemológico del proceso de educación emocional de los estudiantes de Estomatología
Se presentan los resultados del análisis epistemológico realizado de julio a diciembre de 2023, como parte de la investigación relativa a la formación de la competencia regulación emocional en estudiantes de Estomatología al iniciar la práctica clínica ...
Norys Tan Suárez, Mayelin Soler Herrera
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OBJETIVO: Descrever e analisar três ferramentas usadas no sistema de avaliação aplicado ao internato em pediatria por um período de 7 anos na Faculdade de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
Gloria E. Sandoval +8 more
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Actitud de Alumnos de medicina hacia la evaluación formativa
Con el instrumento blinded patient encounters se implementó una nueva mo - dalidad de evaluación de la competencia clínica en estudiantes de Medicina. Evaluación formativa con indicación que el alumno desconozca dato alguno del paciente.
Hilda Juanita Aguilar Navarro +2 more
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Competencias en proceso de enfermería en estudiantes de práctica clínica
Introducción: El proceso de enfermería es un método que involucra conocimientos, habilidades, destrezas, capacidades, actitudes y valores adquiridos durante la formación profesional, por tanto es fundamental garantizar el logro de esta competencia en la ...
Diana Carolina Tiga Loza +2 more
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A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP), desde o início do seu funcionamento em 1952, caracteriza-se pela inovação e pela busca da excelência no desempenho das suas atividades de ensino, pesquisa científica e de assistência à saúde da população.
Luiz Ernesto Almeida Troncon +1 more
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Lacunas no ensino de cuidados paliativos em programas de residência médica: uma revisão integrativa
Introdução: A prática dos cuidados paliativos tem se tornado essencial para a execução da atenção integral ao paciente, impulsionada pelo aumento da longevidade e, consequentemente, pelo número de doenças crônicas potencialmente ameaçadoras à vida ...
Bruno Limaverde Vilar Lobo +4 more
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