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A construção da competência clínica: da concepção dos planejamentos de ensino às representações da aprendizagem entre graduandos de enfermagem. [PDF]

, 2004
Magda Cristina Queiroz Dell’Acqua
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Concordância parental sobre problemas de comportamento infantil através do CBCL

Paidéia (Ribeirão Preto), 2008
Este estudo versa sobre a concordância entre respostas de pais e mães relativas aos problemas de comportamento do mesmo filho através do instrumento Child Behavior Checklist [CBCL-6/18].
Juliane Callegaro Borsa, Maria Lucia Tiellet Nunes   +1 more
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CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE EXAME CLÍNICO OBJETIVO ESTRUTURADO (OSCE) SOBRE RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR

REME: Revista Mineira de Enfermagem, 2020
RESUMO Objetivo: desenvolver e validar um instrumento de exame clínico objetivo estruturado para o cenário de simulação sobre ressuscitação cardiopulmonar no adulto em suporte básico de vida com o uso do desfibrilador externo automático no ambiente ...
Mateus Goulart Alves, Marco Túlio Menezes Carvalho, Juliana da Silva Garcia Nascimento, Jordana Luiza Gouvêa de Oliveira, Regilene Molina Zacareli Cyrillo, Fernanda Titareli Merizio Martins Braga, Luciana Mara Monti Fonseca, Maria Celia Barcellos Dalri   +7 more
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COMPETÊNCIA CLÍNICA DO ENFERMEIRO NA ASSISTÊNCIA À GESTANTE CARDIOPATA: REVISÃO INTEGRATIVA [PDF]

, 2022
Catharina Teixeira Martins, Rika Miyahara Kobayashi   +1 more
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Necesidad social de la regulación emocional en estudiantes al iniciar la práctica estomatológica

Humanidades Médicas, 2022
Los procesos de educación y formación deben tener presente el desarrollo de las competencias emocionales integrándolas en lo curricular. Sin embargo el tratamiento a la regulación emocional en la formación de estudiantes de Estomatología en la escuela ...
Norys Tan Suárez, Mayelin Soler Herrera, Soledad Yanedy García Peláez   +2 more
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Análise de um sistema de avaliação de aprendizagem para internato em pediatria baseado em exame clínico objetivo estruturado, observação de prática clínica e exame escrito Analysis of a learning assessment system for pediatric internship based upon objective structured clinical examination, clinical practice observation and written examination

Jornal de Pediatria, 2010
OBJETIVO: Descrever e analisar três ferramentas usadas no sistema de avaliação aplicado ao internato em pediatria por um período de 7 anos na Faculdade de Medicina, Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago, Chile.
Gloria E. Sandoval, Patricia M. Valenzuela, Marcela M. Monge, Paulina A. Toso, Ximena C. Triviño, Ana C. Wright, Enrique Paris, Ignacio Sánchez, Gonzalo S. Valdivia   +8 more
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Sustento epistemológico del proceso de educación emocional de los estudiantes de Estomatología

Revista MENDIVE
Se presentan los resultados del análisis epistemológico realizado de julio a diciembre de 2023, como parte de la investigación relativa a la formación de la competencia regulación emocional en estudiantes de Estomatología al iniciar la práctica clínica ...
Norys Tan Suárez, Mayelin Soler Herrera
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Actitud de Alumnos de medicina hacia la evaluación formativa

Sinéctica, 2015
Con el instrumento blinded patient encounters se implementó una nueva mo - dalidad de evaluación de la competencia clínica en estudiantes de Medicina. Evaluación formativa con indicación que el alumno desconozca dato alguno del paciente.
Hilda Juanita Aguilar Navarro, María Patricia Contreras Montes de Oca, Héctor Méndez Berrueta   +2 more
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A INCORPORAÇÃO DE RECURSOS DE SIMULAÇÃO NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA DA FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO - USP

Medicina, 2007
A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP), desde o início do seu funcionamento em 1952, caracteriza-se pela inovação e pela busca da excelência no desempenho das suas atividades de ensino, pesquisa científica e de assistência à saúde da população.
Luiz Ernesto Almeida Troncon, Cláudia Maria Leite Maffei   +1 more
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Competencias en proceso de enfermería en estudiantes de práctica clínica

Revista Cuidarte, 2014
Introducción: El proceso de enfermería es un método que involucra conocimientos, habilidades, destrezas, capacidades, actitudes y valores adquiridos durante la formación profesional, por tanto es fundamental garantizar el logro de esta competencia en la ...
Diana Carolina Tiga Loza, Dora Inés Parra, Claudia Consuelo Domínguez Nariño   +2 more
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