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Impacto de la competencia comunicativa intercultural en la identidad cultural

Revista Innova Educación, 2022
Preservation of cultural identity is a recurring concern due to the accelerated loss of cultural elements such as the original language, customs, and oral traditions. Especially in the new generations that show indifference, as a consequence of the displacement of their places of origin and the discrimination expressed by culturally predominant groups.
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La inserción de la competencia comunicativa intercultural en el aprendizaje de lenguas extranjeras en el oriente asiático: el caso de China [PDF]

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021
Este trabajo resume cómo la Competencia intercultural (CCI) empezó a investigarse en China y cómo posteriormente se incluyó en la enseñanza de lenguas extranjeras.
Ramos Gómez, Esther
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Teaching of Intercultural Communicative Competence

, 2023
Este capítulo aborda la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) y presenta una clasificación de propuestas didácticas para su enseñanza y aprendizaje en la clase de Español como Lengua Extranjera (ELE).
Cabrera Romero, Lucía
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Anexo II. Memoria de aplicación piloto instrumentos: Escala de sensibilidad intercultural y Test de competencia comunicativa intercultural

, 2019
Memoria del proceso de aplicación piloto de los instrumentos: Escala de sensibilidad intercultural y Test de competencia comunicativa intercultural, realizada en escuelas rurales en contexto de diversidad ...
Huaiquimil, A
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Modelos de Evaluación y de Competencia Comunicativa Intercultural versus un Camino Intercultural en Latinoamérica

Praxis, Educación y Pedagogía, 2023
En este artículo de reflexión crítica, hice una revisión bibliográfica a la luz de una pregunta orientadora indagando qué implican la interculturalidad, la enseñanza de lenguas, la competencia intercultural y la competencia comunicativa intercultural, con el propósito de aportar a la construcción de un camino propio en términos de modelos educativos ...
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Diseño de tareas comunicativas para sensibilizar a la competencia comunicativa intercultural de los estudiantes de ELE : pasaporte Intercultural ; Bogotá

, 2022
El presente trabajo de investigación busca determinar qué contenidos culturales sobre Bogotá pueden ser incorporados a la clase de E/LE a partir del enfoque por tareas con miras a sensibilizar a la competencia comunicativa intercultural de los aprendientes de nivel B1.
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Modelos de evaluación y de competencia comunicativa intercultural versus un camino intercultural en Latinoamérica

, 2022
En este artículo de reflexión crítica, hice una revisión bibliográfica a la luz de una pregunta orientadora indagando qué implican la interculturalidad, la enseñanza de lenguas, la competencia intercultural y la competencia comunicativa intercultural ...
Jaramillo Cárdenas, Catalina
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Developing intercultural communication in the EFL primary education classroom: Internationalization through virtual team collaboration with eTwinning / Desarrollo de la comunicación intercultural en inglés como lengua extranjera en educación primaria: Internacionalización a través de la colaboración virtual en equipo con eTwinning

Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, 2020
: According to the Common European Framework of Reference (CEFR), the intercultural competence is one of the aspects that must be developed as part of the communicative competence in a foreign language. Two groups of students in their 6th year of Primary
Gema Alcaraz-Mármol
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De la comunicación intercultural al aprendizaje intercultural en la clase de español [PDF]

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2015
Comenzando por aclarar el concepto de comunicación intercultural este trabajo define los términos que se derivan del concepto hasta llegar al de didáctica intercultural y presenta estudios de varios autores que, desde un punto de vista teórico, han ...
Martínez Lagares, María Dolores
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Cartografía necropolítica intercultural de la deshumanización desde la perspectiva de la bioética de intervención

Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación
Este informe de investigación, proveniente de una tesis doctoral sobre pensamiento complejo, problematiza la crisis global de la deshumanización necropolítica que se advierte en el siglo XXI. El estudio de caso revisa la expropiación ontológica a la que
Jorge Hernán Herrera-Pineda
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