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Un bien necesario para la escritura: la competencia ortográfica [PDF]
El presente artículo pretende dar cabida a una exploración sobre la materia ortográfica, no solo en la actualidad, sino desde los primeros escritos que reclaman su importancia para el correcto entendimiento a través de la palabra y el papel.
Davinia Rodríguez-Ortega
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El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (en adelante MCERL) y su actualización, el Volumen Complementario con Nuevos Descriptores, recogen las competencias necesarias para el desarrollo de las destrezas orales y escritas en una lengua ...
Ángel Gabarrón Pérez
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El objetivo de este estudio es presentar un test para evaluar la competencia ortográfica (TCORT) en estudiantes universitarios españoles de nuevo ingreso y obtener evidencias de validez que apoyen su uso.
Juan Fernando Luesia Lahoz +3 more
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El objetivo de este estudio fue analizar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de la competencia ortográfica en estudiantes de séptimo año de Educación General Básica de la zona sur de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay ...
Lourdes Maribel Barros Alemán +1 more
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El desarrollo de la competencia ortográfica en estudiantes de educación secundaria
El presente trabajo tiene por objeto examinar el desarrollo de la competencia ortográfica en 60 alumnos de primero y cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria.
FRANCISCO J. RODRÍGUEZ MUÑOZ +1 more
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El desarrollo de la competencia ortográfica en los estudios de Magisterio
A pesar de que la competencia comunicativa, y en concreto la expresión escrita, se prevé como transversal en la mayoría de grados, no parece quedar claro cuál es el estándar esperable, además de que, en la universidad, solo una minoría de docentes lo ...
Elia Saneleuterio
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La actividad metalingüística en una tarea de escritura colaborativa en Educación Primaria
Diversos estudios destacan el valor de la actividad metalingüística que se genera en tareas de escritura colaborativa para el desarrollo de la competencia escrita del alumnado.
Mónica Aznárez-Mauleón +2 more
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En este estudio descriptivo mixto se plantea como objetivo describir los patrones estructurales presentes en los errores de omisión de tilde en palabras agudas en un corpus lingüístico conformado por 1.626 palabras, las cuales se obtuvieron a partir de ...
Anita Ferreira Cabrera +2 more
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Análisis de errores recurrentes en el Corpus de Aprendices de Español como Lengua Extranjera, CAELE
RESUMEN El CAELE es una colección de 418 textos escritos producidos por 62 estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE), recogidos entre los años 2014 y 2015 y guardados y procesados en formato digital.
Anita Ferreira Cabrera +1 more
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La ortografía española y su didáctica en la Educación General Básica
El presente artículo tiene como propósito presentar el recorrido histórico de la enseñanza de la ortografía en Costa Rica, de 1909 al 2012 y algunas características generales sobre de la competencia ortográfica del escolar costarricense.
Marielos Murillo Rojas
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