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Educar para la Sostenibilidad: Una Propuesta Didáctica para el Fortalecimiento de Competencias
Arista Crítica, 2021 La propuesta se desarrolló bajo el paradigma del constructivismo socio-cognitivo, cuyo enfoque consistió en analizar la incidencia didáctica del espacio alrededor de la Educación para la Sostenibilidad en el fortalecimiento de las competencias de los ...
Sergio Andrés Arango Ruiz
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Representaciones transmedia en entornos de lectura analógica
Tecnología, Ciencia y Educación, 2019 Este trabajo ha obtenido el 1.er Premio Estudios Financieros 2019 en la modalidad de Educación y Nuevas Tecnologías. En este artículo se muestra una parte del proceso de investigación llevado a cabo para corroborar si la presencia de los distintos ...
José Hernández Ortega
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Journal of Degraded and Mining Lands ManagementHeavy metals in high concentrations from industrial areas are deposited in the soil and, as a result of ecosystem interrelationships, enter and are harmful to living beings.
Verónica Meza-Ramírez +6 more
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Competencias genéricas, competencias para la vida
Revista de Investigaciones de la Universidad Le Cordon Bleu, 2021 Las nuevas políticas mundiales donde la educación se promueve como eje central en el progreso social, económico, tecnológico y cultural de un país o región, han generado que los sistemas educativos cambien su perspectiva y sean planteados alrededor de estrategias donde prime la calidad de los aprendizajes por encima de conocimientos teóricos.
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El proyecto como camino: sentidos y transformaciones del aprender
EntretextosLa Pedagogía por Proyectos surge como una respuesta a la escuela que se concibe unilateralmente como espacio de transmisión de contenidos. Frente a ello, propone un movimiento hacia el aula como territorio de exploración, de preguntas compartidas, de ...
Martha Corbett-Baugh
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Por una cultura material cíclica desde el arte y la artesanía
Revista Gearte, 2020 El desarrollo de mi práctica artística, en estos últimos años, ha derivado hacia una búsqueda y comprensión del propio territorio como generador de ecosistemas naturales y culturales que nos vinculan de modo muy estrecho al lugar.
Lucía Loren Atienza
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Journal of New Approaches in Educational Research, 2019 This research aims to obtain knowledge of the perception of last year´s students’ in Pre-primary and Primary Education Degrees and Secondary Education, Vocational Education and Languages Education in Teachers University Master (better known as Training ...
Eufrasio Pérez Navío +2 more
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Gestión en el Tercer Milenio, 2015 Las competencias son los saberes, los conocimientos, las habilidades y las destrezas de un profesional universitario. Las competencias se dividen en competencias genéricas, competencias específicas y competencias transversales. Las competencias transversales son las más exigidas a los investigadores con doctorado.
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Role of funders in embedding tests in conservation practice
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Effective conservation practice requires decisions based on reliable and relevant evidence, but significant gaps in the evidence base exist. Incorporating well‐designed tests of the effectiveness of interventions for biodiversity in conservation projects is one of the best ways to scale up the rate of evidence generation.
Rebecca K. Smith +28 more
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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão +6 more
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