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Entre las numerosas técnicas cualitativas existentes, la Técnica de Grupo Nominal (TGN) contribuye a una mejor aproximación a los factores objetivos que explican el comportamiento emprendedor.
Piedad Miñarro Casau +1 more
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Las competencias emprendedoras en el ámbito universitario [PDF]
El fenómeno del emprendimiento es un factor clave en el desarrollo tanto económico como social de un país. Sin embargo, el nivel de éste en España es aún inferior al resto de países de la Unión Europea.
León Escribano, Ana Belén
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Actividades emprendedoras y espacios alternativos de aprendizaje. Desarrollo de competencias durante un hackathon day [PDF]
El proyecto de los espacios sociales de aprendizaje en la Universidad Española se inició como parte del cambio de modelo educativo propuesto por el proceso de Bolonia. Dichos espacios los conforman todos los lugares que no son los aularios y que ayudan a
Carmen Ruiz Viñals +2 more
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Evaluación Competencias Emprendedoras No Cognitivas en Educación Superior
Tesis doctoral que tiene por objetivo la evaluación de Competencias Emprendedoras No Cognitivas (CENC) en educación superior, a partir de la propuesta de un método de evaluación.
Pamela Canales-Poo +2 more
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Competencias emprendedoras para generar una cultura de emprendimiento en la educación superior
Las competencias emprendedoras están relacionadas con capacidades, destrezas, habilidades y aptitudes que posee un emprendedor, o puede adquirir, a través de procesos formativos y de capacitación.
Gabith Miriam Quispe Fernandez +3 more
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A pesar de la importancia del emprendimiento como herramienta generadora de empleo, crecimiento económico y social de un país, sobre todo en época post-pandémica; y, de los programas de educación y apoyo desarrollados para favorecerlo, el porcentaje de ...
María Isabel Fariña Sánchez +1 more
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Competencia Emprendedora: La Experiencia de iNNoVaNDiS
En este artículo se describe el perfil de la persona emprendedora desde una perspectiva académica, para su posterior contraste con la forma en la que dichas competencias son desarrolladas en el Título Propio de Especialización en Innovación y Emprendimiento (Programa iNNoVaNDiS) de la Universidad de Deusto en su Campus de San Sebastián (España).
Asunción Ibáñez-Romero +1 more
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Las instituciones educativas reflexionan sobre la manera en la que poder incorporar la formación competencial en las aulas, aquellas metodologías más idóneas para potenciarlas. Esta investigación presta atención al desarrollo de la competencia emprendedora y la competencia emocional.
LÓPEZ REQUENA, ESTEFANÍA +1 more
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Ana¿lisis de las competencias educativas para evaluar a las personas emprendedoras
Este trabajo explora las competencias emprendedoras tomando como base el marco de referencia europeo de la competencia emprendedora EntreComp, aprobado por la Comisión Europea en 2016. Así, se utilizó una herramienta de autodiagnóstico emprendedor, financiada por el Gobierno regional de Extremadura, España, para evaluar a potenciales personas ...
Palos Sánchez, Pedro Ramiro +2 more
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Se realiza un análisis de los planteamientos del método Lean Startup para ser usados en la creación de una metodología de aprendizaje orientada al desarrollo de competencias investigativas en la formación de estudiantes de la UNED de Costa Rica.
Carolina Ávalos Dávila +1 more
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