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Competencias emprendedoras y discapacidad
ESP
Montenegro Rueda, Marta +1 more
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La evaluación de las intenciones y competencias emprendedoras de los estudiantes de modalidad a distancia no se ha tenido demasiado en cuenta, por lo que se aplicó el cuestionario GUESSS a 2458 discentes de la Universidad Nacional de Educación a ...
Francisco José Rubio Hernández +2 more
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En los últimos años, las investigaciones realizadas en el ámbito de la educación concluyen que el desarrollo de competencias digitales y emprendedoras ofrece numerosas ventajas tanto para los profesores como para los estudiantes.
Julio Cabero-Almenara +3 more
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Competencias empresariales y emprendedoras: una revisión sistemática de la literatura
En el presente artículo se ofrece una revisión bibliográfica de literatura exhaustiva, con un enfoque sistemático y riguroso en el ámbito de las competencias empresariales y emprendedoras.
Lorena Tatiana Luna Tobar +1 more
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El propósito de este artículo es analizar las estrategias pedagógicas implementadas por las Escuelas de Negocios ubicadas en la ciudad de Barranquilla (Colombia) para promover el emprendimiento universitario en sus estudiantes y, de esta manera ...
Hernán López-Arellano +1 more
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Aplicación de un ambiente virtual de aprendizaje orientado a la formación empresarial
La propuesta nace de los proyectos del grupo de investigación E.C.O. de la Universidad del Tolima: “Proyecto educativo de formación empresarial dirigido a grupos sociales externos a las universidades y centros de formación técnica y tecnológica” y ...
Juan Fernando Reinoso Lastra, Mg
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Competencias emprendedoras en el aprendizaje aplicado al saber hacer
El trabajo práctico en las asignaturas universitarias sobre el desarrollo de las “competencias emprendedoras” permite promover en el estudiante las posibles capacidades en esta faceta, a la par que desarrolla habilidades innovadoras. Estas prácticas formativas ofrecen los prototipos necesarios a los futuros egresados para desarrollar procesos de ...
María Dolores Raigón, Vicente Castell
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COMPETENCIAS, GRADUADOS, EMPLEADORES, ¿UNA TRILOGÍA POSIBLE? [PDF]
En el año 2004, por Res. Nª 481/04-D, la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo constituyó la Comisión Evaluadora de Plan de Estudio Licenciatura en Economía 1998, con la finalidad de “controlar la coherencia del Plan y merituar sus fortalezas y ...
Guzner, Claudia
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El modelo educativo basado en competencias requiere sistemas de evaluación que demuestren la adquisición y aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes en contextos reales.
Ma. del Carmen Alcalá-Alvarez
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Emprendimiento como competencia clave: retos generacionales en un nuevo escenario
En un entorno eminentemente disruptivo e innovador, el emprendimiento cobra relevancia como motor económico y la crisis COVID ha puesto de manifiesto que la sostenibilidad de los negocios se vincula aún más a la componente digital.
Cristina Armuña +3 more
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