Información, Cultura y Sociedad, 2011 En este trabajo se consideran en forma de dos clúster, los términos que mejor representan la formación en competencias informacionales e informáticas los últimos 30 años ("information literacy", "information skills" y "library skills" / "computer ...
María Pinto +3 more
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Motivación del profesorado universitario para la aplicación de las propuestas metodológicas derivadas de la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación en la docencia. [PDF]
, 2005 Las demandas actuales exigidas a los planes de estudios universitarios como consecuencia de la implantación de la Convergencia Europea produce interrogantes, incertidumbre y respuestas variadas. El proyecto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
Antón Ares, Paloma
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Incidencia de las tecnologías informáticas de la computación en el proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias sociales. [PDF]
, 2013 El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la incidencia de las tecnologías informáticas de la computación, en el proceso de enseñanza - aprendizaje que realiza el docente de Ciencias Sociales con los alumnos de segundo año de ...
Ruiz Acevedo, Esteban
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Las Matemáticas para la Economía y la Empresa y el desarrollo de competencias genéricas [PDF]
, 2010 Es importante mostrar la utilidad de las Matemáticas en los estudios de tipo económico-empresarial a través de su utilización en el análisis de numerosos conceptos y fenómenos económicos simples.
Buitrago Esquinas, Eva María (Coordinador) +3 more
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Aprendizaje Basado en Proyectos. Experiencia didáctica en Educación Secundaria implementando las TIC en la asignatura Aprender, Emprender y Prospera [PDF]
, 2018 La aplicación del Aprendizaje basado en proyectos y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es una novedad en Educación Secundaria, ya que cada día se perpetúan más los métodos de enseñanza tradicionales que generan ambientes ...
Díaz Pérez, Adolfo Alejandro +1 more
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Las actitudes del profesorado hacia la informática [PDF]
, 2000 Este artículo es un resumen de algunos de los principales aspectos desarrollados e investigados en la tesis doctoral dedicada al estudio de las actitudes del profesorado hacia la informática en los centros de Primaria con Proyecto Atenea de la Región de ...
Rodríguez Mondejar, Francisco
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Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2014 Para incorporar actividades virtuales en las carreras universitarias, los docentes deben innovar en sus prácticas desarrollando competencias vinculadas con su preparación y actitud para la virtualidad. Se propone en este artículo un modelo diseñado para
Malbernat, Lucía Rosario
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Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas, 2019 Existen diferentes problemas en la gestión de la información científica de los Recursos Humanos de los Centros de Desarrollo de Software de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI).
Eliani Varen Caballero +2 more
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Vivat Academia, 2017 Las universidades en México están incorporando la tecnología durante la realización de las actividades educativas. De hecho, los docentes identifican y seleccionan las herramientas informáticas y aplicaciones de comunicación que permitan el desarrollo ...
Ricardo Adán Salas Rueda +2 more
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TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje por parte de docentes y estudiantes del colegio Alfonso Jaramillo Gutiérrez de la ciudad de Pereira : hacia un abordaje desde la comunicación educativa [PDF]
, 2015 El presente trabajo se desarrolla teniendo en cuenta que la educación es uno de los pilares más importantes en la construcción de sociedad. En la actualidad, se encuentra inmersa en la era de las tecnologías, es por ello que los maestros enfrentan el ...
Cardona Quiceno, Maira Alejandra +2 more
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