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Revista de Tecnología para la Inclusión Social
El objetivo de este estudio fue analizar las competencias docentes e investigadoras en el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en el profesorado universitario, considerando el nivel de conocimiento, la frecuencia de uso y factores sociodemográficos como género, área de conocimiento y tipo de universidad.
Arminda Suárez-Perdomo +1 more
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El objetivo de este estudio fue analizar las competencias docentes e investigadoras en el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en el profesorado universitario, considerando el nivel de conocimiento, la frecuencia de uso y factores sociodemográficos como género, área de conocimiento y tipo de universidad.
Arminda Suárez-Perdomo +1 more
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Competencia investigadora de los profesores universitarios y su nivel de producción científica
ConcienciaDigitalIntroducción: La competencia investigativa y la producción científica del profesorado universitario son ampliamente reconocidas debido al impacto directo que ambas tienen en la calidad de la enseñanza y la reputación académica de las instituciones.
Edgar Eduardo Heredia Arboleda +3 more
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Vivimos en una era donde la tecnología redefine, a una velocidad vertiginosa, los procesos de enseñanza, aprendizaje e investigación. En este contexto, la inteligencia artificial generativa (IAG) no solo representa una herramienta emergente, sino que constituye una autén tica oportunidad para transformar la manera en que los docentes universitarios ...
Kriss Melody Calla Vásquez +2 more
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Kriss Melody Calla Vásquez +2 more
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2022
Capítulo de libro derivado del proyecto de innovación docente “Diseño y desarrollo de recursos para la realización de los trabajos fin de máster vinculados a líneas de investigación” (01/09/2019–01/09/2020), financiado con 6.345 € y aprobado por el Vicerrectorado de Profesorado e Innovación Docente de la Universidad Internacional de La Rioja, en el que
García San Pedro, María José +2 more
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Capítulo de libro derivado del proyecto de innovación docente “Diseño y desarrollo de recursos para la realización de los trabajos fin de máster vinculados a líneas de investigación” (01/09/2019–01/09/2020), financiado con 6.345 € y aprobado por el Vicerrectorado de Profesorado e Innovación Docente de la Universidad Internacional de La Rioja, en el que
García San Pedro, María José +2 more
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DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INVESTIGADORA DEL PROFESORADO EN FORMACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL
2022ANA BRAVO +4 more
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