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Modelo TPACK y Competencias Lingüísticas en estudiantes de la especialidad de inglés

open access: yesRevista Ñeque
Los procesos educativos actuales se caracterizan por el uso de las tecnologías y de modelos pedagógicos para ayudar a adquirir las competencias. La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el Modelo TPACK y las Competencias
María Soledad Mañaccasa Vásquez   +2 more
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Conversación en WhatsApp: aprendizaje y colaboración en lingua franca

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2016
En este estudio de caso se analiza una conversación de WhatsApp (WA) entre dos estudiantes, inscritas en una misma asignatura universitaria, quienes utilizan el inglés como lengua franca. Con la intención de observar el establecimiento de los roles en un
Dina Shirley Gómez, Liudmila Shafirova
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Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2016
Este trabajo analiza la aplicación de la evaluación formativa y compartida en la formación del profesorado en Maestro especialista en lengua inglesa. Se realiza un repaso de los fundamentos teóricos que avalan esta modalidad de evaluación y se lleva a ...
María Laura Angelini
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O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DOS ESTUDANTES

open access: yesBrazilian Journal of Implantology and Health Sciences
A crescente incorporação das tecnologias educacionais ao contexto escolar tem promovido profundas transformações nas práticas pedagógicas, especialmente no ensino de Língua Portuguesa.
Ana Sousa da Silva   +7 more
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Influencia de las habilidades digitales en las competencias lingüísticas en estudiantes universitarios

open access: yesCátedra
La tecnología transformó la vida de los seres humanos, porque forman parte de su mundo académico, laboral y social, utilizan medios digitales (asistentes virtuales, redes sociales, plataformas digitales) y lenguajes para la comunicación lingüísticas ...
Dina Inga-Lindo   +2 more
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Competencias lingüísticas de docentes de párvulos. Un análisis del discurso conversacional de profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2014
Recibido 02 de junio de 2013 • Corregido 27 de setiembre de 2013 • Aceptado 01 de octubre de 2013 Las competencias lingüísticas de docentes de párvulos son un referente continuo en el desarrollo del lenguaje de niñas y niños.
Sandra Ruperta Pérez Lisboa
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PRODUCCIÓN DE LITERATURA INFANTIL Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN ECUADOR

open access: yesVeredas do Direito
Esta investigación analizó la influencia de un taller de producción de literatura infantil en el fortalecimiento de las competencias lingüísticas de estudiantes universitarios de la carrera de Educación Inicial en Ecuador.
Mónica Dolores Tomalá Chavarría   +1 more
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Práticas de literacia familiar, competências linguísticas e desempenho em leitura no primeiro ano de escolaridade

open access: yes, 2017
Pretendemos com este estudo nao so analisar de que forma as praticas de literacia familiar e determinadas variaveis linguisticas podem estar relacionadas com o desempenho em leitura como tambem perceber quais as praticas e/ou variaveis que melhor ...
Liliana Salvador   +1 more
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Competencias lingüísticas y su incidencia en la pronunciación de inglés en estudiantes

open access: yes, 2017
El objetivo principal de esta investigacion es la propuesta de solucion al problema de las limitadas Competencias Linguisticas que inciden en la Pronunciacion de ingles en los estudiantes  de los primeros niveles de la Facultad de Ciencias ...
Francisco D. Sandoval-Ortiz   +4 more
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El alumnado como protagonista de la Jornada Científica sobre el Agua [PDF]

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2008
Presentamos una nueva experiencia desarrollada en nuestro centro, el IES Isabel la Católica, para fomentar el interés por la ciencia, combinando las estrategias propias de las competencias científicas y lingüísticas con la divulgación.
Ma. Ángeles Sánchez Guadix   +1 more
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