[The future of public health after the pandemic. A window of opportunity]. [PDF]
Peiró S.
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Herramienta gamificada para la acreditación de competencias transversales de los estudiantes del GEI [PDF]
Las competencias transversales cada vez tienen mayor relevancia en la docencia y juegan un papel muy importante en el momento de la integración al mundo laboral de los estudiantes.
Maruenda Joya, Elisabet +1 more
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En este estudio nueve estudiantes de últimos cursos de grado y postgrado han desarrollado competencias emprendedoras mediante la mentorización y evaluación de grupos de estudiantes de primer curso.
Baile, Paola +12 more
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Alinear los objetivos de aprendizaje con las necesidades del mercado laboral representa un desafío considerable para las universidades en la actualidad.
Diana Lisseth Zavala Baque +3 more
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Adquisición de competencias emprendedoras a través de la mentorización de iguales [PDF]
En este estudio nueve estudiantes de últimos cursos de grado y postgrado han desarrollado competencias emprendedoras mediante la mentorización y evaluación de grupos de estudiantes de primer curso.
Baile, Paola +12 more
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Active-collaborative learning as best practices in the development of cross-curricular competencies in Basque Country vocational training [PDF]
Este artículo analiza el modo en que las orientaciones prescriptivas generales sobre competencias transversales se están llevando realmente a la práctica en los centros de formación profesional de la Comunidad Autónoma Vasca.
Altuna Urdin, Jon +2 more
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Transversalidad de la formación corporativa en la Universidad de Murcia: Formación por Centros y COMPAS [PDF]
El Centro de Formación y Desarrollo Profesional de la Universidad de Murcia incorporó en el año 2013 una nueva categoría de formación, tanto para el PDI como para el PAS, que parte de una idea de formación en cascada, en la que hay en primer lugar una ...
Bernal Galindo, Rosa María +6 more
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Rompiendo las barreras de la asignatura: herramientas útiles para el aprendizaje de competencias transversales [PDF]
Los actuales planes de estudio, respondiendo a las directrices de Bolonia, incluyen de una manera u otra la enseñanza-aprendizaje de diversas competencias genéricas o transversales como la comunicación oral y escrita o el trabajo en equipo entre ...
Marco Galindo, Ma. Jesús +1 more
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Evaluación de competencias en los TFE en las Ingenierías [PDF]
El objetivo del proyecto AQU-MCI fue la elaboración de una Guía de ayuda que facilite a los centros de enseñanza superior con estudios de Grado y/o Máster en Ingeniería la definición de los procedimientos de evaluación de las competencias en los trabajos
Valderrama Vallés, Elena
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Experiencias sobre el uso del portafolio del estudiante en la UPC
Las cuatro experiencias que presentamos en este artículo utilizan el portafolio como método para ayudar al estudiante en el aprendizaje de conocimientos y competencias transversales. En tres de ellas el portafolio se integra como un elemento que ayuda al
Jesús Armengol +5 more
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