Liderazgo ético, motivación intrínseca y comportamiento creativo en el sector eléctrico colombiano
Esta investigación tiene como objetivo principal determinar si el liderazgo ético modera la relación causal entre la motivación intrínseca y el comportamiento creativo de los empleados dentro del sector eléctrico colombiano. Se utiliza un diseño cuantitativo-correlacional con una muestra de 448 profesionales, el análisis estadístico se concreta con un ...
Carlos Santiago-Torner +1 more
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Teletrabajo y comportamiento creativo. El efecto moderador de la motivación intrínseca
El teletrabajo es un recurso laboral que, con ciertas adaptaciones, puede actuar como un agente de bienestar emocional, regular el conflicto trabajo-familia y activar procesos organizacionales clave como la motivación intrínseca y el comportamiento creativo. Esta investigación tiene como objetivo principal estudiar la relación entre el teletrabajo y el
Carlos Santiago-Torner
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Comportamiento creativo: efectos de la variabilidad y secuencia del entrenamiento
Diversos estudios han reportado que, bajo condiciones variables de entrenamiento, el éxito en la transferencia de lo aprendido es mayor que bajo condiciones de entrenamiento constantes. Es viable suponer que, al exponer a los participantes a ambos tipos de entrenamiento y en diferente secuencia, se observarán efectos diferentes a los reportados hasta ...
Claudio Carpio +4 more
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DISEÑO DE UNA ESCALA PARA LA EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO CREATIVO EN DIFERENTES DOMINIOS
Este estudio se centró en diseñar y analizar –preliminarmente- las propiedades psicométricas de una escala de evaluación de la creatividad en diferentes áreas: literatura; música; expresión corporal (danza/teatro); diseño/artesanías; artes plásticas; empresas/negocios; arquitectura/construcción, ciencia/tecnología; y creatividad cotidiana. Los análisis
María Aranguren, Natalia Irrazábal
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Comportamiento inteligente y creativo: efectos de distintos tipos de instrucciones
ResumenEn este estudio se evaluaron los efectos de distintos tipos de instrucciones en el desempeño en el entrenamiento, pruebas de transferencia y pruebas de comportamiento creativo empleando procedimientos de discriminación condicional. Se distribuyó a 20 estudiantes aleatoriamente en cuatro grupos que recibieron distintos tipos de instrucciones: (a)
Claudio Carpio +4 more
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Comportamiento creativo y agotamiento emocional. El papel moderador del compromiso afectivo
El propósito del estudio es determinar cómo el comportamiento creativo influye sobre el agotamiento emocional y si el compromiso afectivo altera la dirección de esta relación. El objeto de la investigación es el Sector Eléctrico Colombiano. La muestra está constituida por 448 empleados con estudios universitarios, el análisis estadístico se realiza a ...
Carlos Santiago-Torner
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En la presente carta se tiene como objetivo aportar en aspectos referidos a la metodología utilizada en el estudio de Aranguren e Irrazabal (2012), respecto a las propiedades de la Escala de Comportamiento Creativo (ECC) aplicada en Argentina a 258 sujetos adultos y a la consideración que se realizó sobre la validez de constructo y su aplicación en ...
María Noel Rodríguez Ayán
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Comportamiento creativo de los docentes del programa académico Biología en la UPEL-IPB
El presente trabajo tuvo como propósito analizar el comportamiento creativo manifestado por los docentes adscritos al programa académico Biología de la UPEL- IPB. La investigación se enmarcó dentro de las ciencias fácticas en correspondencia con las ciencias sociales, apoyado en el paradigma cualitativo, adoptando el método de Investigación ...
Nora Zárraga de Pacheco
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Creative thinking and entrepreneurial behavior among k-12 teachers: a predictive study = Pensamento criativo e comportamento empreendedor entre professores da educação básica: um estudo preditivo = Pensamiento creativo y comportamiento emprendedor entre maestros: un estudio predictivo [PDF]
Este estudo teve como objetivo investigar as influências do pensamento criativo e de características demográficas no comportamento empreendedor de professores do ensino básico e médio. Os participantes foram 344 professores de escolas públicas dos Estados Unidos.
Amorim Neto, Roque do Carmo
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