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Sistema de actividades para favorecer la enseñanza-aprendizaje del ajedrez en la escuela primaria multigrado.

open access: yesCiencia y Educación, 2020
El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Educación Primaria, debe aprovechar las potencialidades que ofrece el Ajedrez en función de contribuir a la formación integral de la personalidad del alumno, fomentando desde los primeros grados la ...
Jorge Alejandro Frías Gómez   +3 more
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ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA RELACIÓN ENTRE EL USO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LOS CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO DEL GRUPO EN ESTUDIO

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2009
Este trabajo presenta algunas reflexiones sobre el proceso de elaboración de actividades metodológicas que constituyen una propuesta pedagógica alternativa a la transmisión de conocimientos, con paradigmas constructivistas, en la que se ha procurado ...
Daniela Rodrigues da Silva   +1 more
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Estudio del comportamiento de alumnos de magisterio en la resolución de problemas mal definidos

open access: yesEl Guiniguada, 2016
En este trabajo, tras una revisión bibliográfica de la noción de problema, donde observamos los múltiples intentos de caracterizarla, organizarla y clasificarla, así como la existencia de las dificultades para hacer clasificaciones precisas de los problemas, presentamos una propuesta de caracterización de problemas bien y mal definidos y mostramos los ...
A. Noda, J. Hernández, Martín M. Socas
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Análisis del Valor de Marca y Comportamiento del Consumidor en los Alumnos de la UAMZM-UASLP en Rioverde, S.L.P.

open access: yesTLATEMOANI. Revista Académica de Investigación
La importancia del valor de marca parte de la fortaleza que se crea con ella cuando se trata de atraer y retener estudiantes a la oferta académica de una institución académica, bajo este tenor se llevó a cabo la presente investigación en donde se analiza el valor de marca percibido y el comportamiento del consumidor de los estudiantes de la Unidad ...
Ángel David González Verde   +2 more
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Un enfoque de marketing de relaciones a la educación como un servicio: aplicación a la Universidad de Valencia

open access: yesInnovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 2014
Esta investigación se plantea como una aproximación exploratoria a la vez que innovadora, en la medida en que su objetivo básico es el de aplicar el paradigma del marketing de relaciones al análisis de la gestión educativa.
María Walesska Schlesinger   +3 more
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La Educación Ambiental para Transformar el Comportamiento del Alumno desde las Aulas de Clases

open access: yesRevista Docentes 2.0
La educación ambiental es una temática contemporánea que ha tenido la mirada de importantes líderes e investigadores con la pretensión de lograr la atenuación de diversos problemas ambientales. El ensayo tuvo por objetivo analizar comparativamente la receptividad de la educación ambiental recibida por estudiantes de la educación media en dos colegios ...
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Un modelo analógico como marco experimental para el movimiento browniano en la enseñanza media

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2008
El abordar temas de termodinámica en el nivel medio de enseñanza trae aparejado una problemática, que es el análisis del comportamiento estadístico que debe otorgársele a la agitación térmica de la materia.
Javier E. Viau   +3 more
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Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadanía

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2019
El incremento de la indisciplina y de la violencia escolar, la pérdida de autoridad del maestro y la falta de civilidad de los jóvenes es preocupante. Con el fin de analizar las causas y consecuencias de estos hechos, este estudio tienen como objetivos ...
Gladys Merma-Molina   +1 more
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El comportamiento del ranking como factor de inclusión a la educación universitaria

open access: yesRECUS, 2016
Haciendo  uso  de  las  bases  de  datos  del  Proceso  de  Admisión  a  la Educación  Superior  en  Chile  del  año  2013,  se  analiza  el comportamiento que  tienen  los componentes  de  Trayectoria Escolar (NEM y Ranking) y puntajes PSU (Matemáticas ...
Geraldo Padilla Fuentes   +1 more
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Influencia de la eleccion de tareas y la participación activa del alumno en la motivación, coeducación y comportamientos disciplinados en educación física

open access: yesRevista Española de Educación Física y Deportes, 2010
Este trabajo nace de la curiosidad por plantearse la in­fluencia que puede ejercer el fomento de la participación activa del alumno y la posibilidad de elegir entre diferentes tareas sobre aspectos como la motivación, la coeducación y la disciplina.
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