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DIMENSÃO NOÉTICA: AS CONTRIBUIÇÕES DA LOGOTERAPIA PARA A COMPREENSÃO DO SER HUMANO

open access: yesRevista Brasileira de Tecnologias Sociais, 2019
Esta pesquisa tratou do tema “Dimensão noética: as contribuições da logoterapia para a compreensão de ser humano”. Para Frankl, o ser humano éentendido como uma unidade tridimensional constituída por instância biológica ou factual, psicológica ou anímica
Larissa Fernanda Dittrich   +1 more
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Habilidades comunicativas receptivas em criança com bilingüismo português-japonês e paralisia cerebral: relato de caso Communicative receptive ability in a child with cerebral palsy who is bilingual in portuguese -japanese: case report

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2006
O objetivo do presente estudo foi descrever habilidades receptivas de uma criança com paralisia cerebral diplégica espástica, filha de brasileiros, nascida no Japão, exposta aos idiomas português e japonês.
Roberto Minoru Yoshimura   +3 more
doaj   +1 more source

Compreensão e linguagem em Heidegger: ex-sistência, abertura ontológica e hermenêutica

open access: yesBakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso, 2019
RESUMO O artigo investiga de que modo a hermenêutica heiddeggeriana, especialmente nas obras A caminho da linguagem, Os conceitos fundamentais da metafísica: mundo, finitude, solidão e Ser e tempo, propõe que se tome o ato da compreensão de algo, por ...
Jaqueline Stefani, N. Y. O. Cruz
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Explicação versus compreensão: antinomia insanável ou dialéctica necessária à compreensão do humano? [PDF]

open access: yes, 2006
São dois os constructos epistemológicos que enformam o desenvolvimento da pesquisa científica: a explicação e a compreensão. Estes estão tradicionalmente ligados a duas correntes na ciência: galilaica e aristotélica.
Cabral de Magalhães, Dulce
core  

Investigações matemáticas: aprender matemática com compreensão [PDF]

open access: yes, 2015
Este texto centra-se numa experiência de aprendizagem desenvolvida numa turma de vinte e cinco alunos do quinto ano de escolaridade na exploração de relações numéricas no triângulo de Pascal, com o propósito principal de identificar e analisar processos ...
Pires, Manuel Vara
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Pistas dos processos de decodificação que levam à compreensão da leitura

open access: yesLetras de Hoje, 2019
A fluência em leitura em voz alta pode repercutir nos resultados de avaliações em larga escala que avaliam a proficiência na compreensão em leitura. Experiências internacionais sugerem que o diagnóstico dos processos de decodificação com automaticidade ...
Alessandra Pereira Gomes Machado   +1 more
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira   +5 more
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Evolução da leitura e estrutura narrativa no reconto em escolares do segundo e terceiro anos do Ensino Fundamental I

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2020
A compreensão configura um processo refinado, no qual as menores unidades de um texto são progressivamente integradas entre si e com o conhecimento do leitor. É possível verificar essa habilidade por meio do reconto.
Nicole Inêz Galvão   +4 more
doaj   +1 more source

Escrita e compreensão [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo discute os textos de Hannah Arendt a partir de um problema particular: aquele relativo à procura da compreensão. Esse problema é importante não apenas porque seus textos realizam uma contribuição decisiva para a compreensão daquilo que a ...
Palmeiro, Tito
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O jogo da compreensão na análise textual discursiva em pesquisas na educação em ciências: revisitando quebra-cabeças e mosaicos

open access: yesCiência & Educação, 2018
Resumo: Analisaram-se dezesseis resumos de teses defendidas entre 2012 e 2017 em um Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências, que usaram a metodologia Análise Textual Discursiva (ATD) a partir da pergunta fenomenológica: "O que é isto que se ...
R. S. Sousa, M. D. Galiazzi
semanticscholar   +1 more source

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