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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite, Luana Cristina da Silva, Elton Duarte Dantas Magalhães, Israt Jahan, Nadia Badawi, Gulam Khandaker, Maysa Ferreira Martins Ribeiro, Juliana de Alcântara Moreira Pereira, Luma Sthephanine Viana Roque da Silva, Maria de las Mercedes Ruiz Brunner, Paula Silva de Carvalho Chagas   +10 more
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Evolução da leitura e estrutura narrativa no reconto em escolares do segundo e terceiro anos do Ensino Fundamental I

Distúrbios da Comunicação, 2020
A compreensão configura um processo refinado, no qual as menores unidades de um texto são progressivamente integradas entre si e com o conhecimento do leitor. É possível verificar essa habilidade por meio do reconto.
Nicole Inêz Galvão, Ariana de Assis Souza, Edlaine Souza Pereira, Letícia Correa Celeste, Luciana Mendonça Alves   +4 more
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Descrição atualizada da paralisia cerebral

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo A paralisia cerebral (PC) é um termo descritivo amplamente utilizado para um espectro de deficiências motoras causadas por lesão ou malformação cerebral não progressiva ocorrida durante as fases iniciais do desenvolvimento. Avanços recentes nas áreas da genética, de pesquisa em inflamação e em neurofisiologia têm refinado a compreensão ...
Bernard Dan, Peter Rosenbaum, Lucinda Carr, Martin Gough, John Coughlan, Nonyelum Nweke   +5 more
wiley   +1 more source

Normatização do Instrumento para Breve Avaliação da Leitura, Escrita e Compreensão (IBALEC)

Psicologia
Elaborado com base no referencial teórico da Psicologia Cognitiva, o IBALEC destina-se a avaliar as habilidades básicas de leitura, escrita e compreensão da leitura em alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Gislaine Gasparin Nobile, Flávio Rebustini, Sylvia Domingos Barrera   +2 more
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Dilthey: conceito de vivência e os limites da compreensão nas ciências do espírito Dilthey: concept of experience and the limits of the understanding in the sciences of the spirit

Trans/Form/Ação, 2004
O propósito sistemático-filosófico da crítica diltheiana da razão histórica traduz-se na busca de apoio do conhecimento objetivo para sua apreensão intuitiva da vida.
Maria Nazaré de Camargo Pacheco Amaral
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Leitura: uma oferta de contrapalavras [PDF]

Educar em Revista, 2002
Tomando por base o conceito bakhtiniano de contrapalavra como lugar de contrução das compreensões pelo leitor, este trabalho defende o ponto de vista de que, para uma leitura, o leitor vem carregado de contrapalavras e que o autor, no processo mesmo da ...
João Wanderley Geraldi
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Português L2 / L1: compreensão na leitura [PDF]

, 2010
Este texto resulta de um estudo que pretendia avaliar comparativamente a compreensão na leitura de alunos de ascendência africana e de alunos lusos, em final de escolaridade obrigatória, em Portugal.
Gonçalves, Carolina, Sousa, Otília
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Exploring the exploration: implications of leaving or remaining at the natal site during the early stages of independence in a partially migratory bird

Ibis, EarlyView.
Despite being an important fraction of any animal population, juveniles are a severely understudied group. Juveniles often need to learn an array of skills that allow them to survive independently and do so while undertaking decisions that may impact their fitness, recruitment and survival, having therefore relevant demographic implications.
Manuela S. Rodrigues, Afonso D. Rocha, João P. Silva, Carlos Carrapato, Jaime A. Ramos, Pedro M. Araújo, José A. Alves   +6 more
wiley   +1 more source

Questões de linguagem: rigor versus compreensão [PDF]

, 2006
O “imediatismo” característico da era da comunicação em que vivemos parece traduzir-se num “facilitismo linguístico” que, com o intuito de chegar a um maior número de pessoas, corre o risco de induzir a perda da principal característica de qualquer ...
Nunes, Maria Paula, Soares, Filomena Baptista   +1 more
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Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 6, Page e66-e76, June 2026.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira, Marisa Mancini, Priscilla Figueiredo, Katia Bueno, Andrew M. Gordon, Marina Brandão   +5 more
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