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Presentación: Dossier “Reflexiones y aportes para el abordaje de la memoria en las ciencias sociales y humanas”

Revista Binacional Brasil - Argentina, 2017
 Presentación: Dossier “Reflexiones y aportes para el abordaje de la memoria en las ciencias sociales y humanas”
Los coordinadores RBBA: Diálogo entre às Ciências
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Apresentação: Dossiê “Reflexões e aportes para a abordagem da memória nas ciências sociais e humanas”

Revista Binacional Brasil - Argentina, 2017
Apresentação: Dossiê “Reflexões e aportes para a abordagem da memória nas ciências sociais e humanas”
Os organizadores RBBA: Diálogo entre às Ciências
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Las actitudes en la reforma: Un aspecto de la educación emocional

Revista Española de Pedagogía
La actual ley de educación en España (L.O.G.S.E.) considera a las actitudes como unos contenidos curriculares que deben de enseñarse en la escuela. Sin embargo ni la promoción de las actitudes ni su evaluación son tareas fáciles para el educador.
José María Asensio Aguilera.
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School teaching of Spanish language in Andalucía on the Eve of the 19th Century: an introduction to the «Ortographic Dialogue» by A. Balbina Lozano

Cuadernos Dieciochistas, 2013
The Ortographic Dialogue by Antonio Balbina Lozano, a school teacher from Cádiz, is a little-known manuscript written at the end of the 18th century or the beginning of the 19th century.
Lola PONS RODRÍGUEZ, Daniel M. SÁEZ RIVERA   +1 more
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El uso de Twitter en las marcas de moda. Marcas de lujo frente a marcas low-cost

Cuadernos.info, 2018
En este artículo se analizó comparativamente la capacidad dialógica de las marcas de moda de lujo frente a las denominadas low-cost en la red social Twitter.
Irene García Medina, Susana Miquel-Segarra, Marián Navarro-Beltrá   +2 more
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La mediación y la visión positiva del conflicto en el aula, marco para una pedagogía de la convivencia

Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2008
En el presente artículo se ofrece un marco de reflexión que tiene como propósito destacar la importancia, para el ámbito escolar, de la gestión del conflicto en forma positiva desde la pedagogía para la convivencia y la mediación transformadora.
Olga Elena Suárez Basto
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L’evoluzione del dialogo e dei rapporti tra AIFA, clinici, Società scientifiche e associazioni dei pazienti/organizzazioni di attivismo civico. [PDF]

Glob Reg Health Technol Assess
Bianchi A, Piccolo F, Iannelli E, Carena MC, Buzzetti G, Scroccaro G, Pinto C.   +6 more
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Interprofessional care for Indigenous women during pregnancy and childbirth in light of Complexity Theory. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Rosso J, Meneghello LP, Naujorks S, Arévalo-Ipanaqué JM, Backes DS, Colomé JS.   +5 more
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[Chronic pain and persistent pain: A reflection from community-based practice]. [PDF]

Aten Primaria
Alcántara Montero A.
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Confronting death at birth: dialogues and solutions from health teachers and students. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Alves IFBO, Lima MM, Debetio JO, Silva KL, Bellaguarda MLDR, Costa R.   +5 more
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